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下面是一位同学设计的“探究种子萌发的外界条件”实验,请你帮他一起完成。

 

1号瓶

2号瓶

3号瓶

4号瓶

10粒种子,拧紧瓶盖

10粒种子,适量的水,拧紧瓶盖

10粒种子,较多的水,拧紧瓶盖

10粒种子,适量的水,拧紧瓶盖

室温

室温

室温

低温

(1)1号瓶       萌发,是因为                                 

3号瓶       萌发,是因为                                 

4号瓶       萌发,是因为                                  

(2)你认为设置2号瓶的作用是         

 

【答案】

(1)不   缺少水分    不   缺少空气    不   温度不适宜

(2)对照

【解析】

试题分析:种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气,从题目看:1号瓶种子由于缺少适宜的水分所以不萌发,3号瓶种子由于缺氧不能正常的呼吸也不萌发,4号瓶种子由于温度太低不萌发,2号瓶能够萌发具备了适量的水、充足的空气和适宜的温度,2号瓶和1号瓶、3号瓶、4号瓶分别能形成对照实验,1号和2号变量是水,1号没有适量的水所以不能萌发,2号瓶和3号瓶变量是空气,3号瓶没有充足的空气因而不能萌发,2号和4号变量时温度,4号瓶缺少适宜的温度,因而不能萌发。

考点:本题考查的是探究种子萌发的条件。

点评:本题是一道种子萌发的条件的探究实验,解答此题的关键是掌握种子萌发的条件,对照性的探究实验应注意变量的惟一性。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

下面是一位同学设计的“探究种子萌发的外界条件”实验,请你帮他一起完成.
1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶



10粒种子,拧紧瓶盖 10粒种子,适量的水,拧紧瓶盖 10粒种子,较多的水,拧紧瓶盖 10粒种子,适量的水,拧紧瓶盖
室温 室温 室温 低温(1)1号瓶
萌发,是因为
缺少水分
缺少水分
.3号瓶
萌发,是因为
缺少空气
缺少空气
.4号瓶
萌发,是因为
温度不适宜
温度不适宜

(2)你认为设置2号瓶的作用是
对照
对照

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面是一位同学设计的探究“影响叶绿素形成的环境因素”实验步骤
(1)在A、B两个相同大小的烧杯底部铺上5层纱布,加入适量清水使纱布彻底湿润;
(2)分别在两个烧杯中放入等量刚出芽的小麦种子;
(3)将A烧杯放在温暖光照处;
(4)将B烧杯放在封闭性好且大于烧杯的纸盒中,并将此装置放在温暖处;
(5)每天加适量的水,以保证纱布始终是湿润的.
几天后,他看到的现象记录如下表:
装置 现象
A烧杯 全部长出绿色的幼叶
B烧杯 全部长出黄白色的幼叶请你根据所给材料回答:
这位同学①探究的问题是:
光照对叶绿素的形成有影响吗?
光照对叶绿素的形成有影响吗?

②作出的假设是:
光照对叶绿素的形成有影响
光照对叶绿素的形成有影响

③分析实验现象并得出的结论是:
光照对叶绿素的形成有影响
光照对叶绿素的形成有影响

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年辽宁省建平县七年级上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:探究题

下面是一位同学设计的“探究种子萌发的外界条件”实验,请你帮他一起完成。

 
1号瓶
2号瓶
3号瓶
4号瓶




10粒种子,拧紧瓶盖
10粒种子,适量的水,拧紧瓶盖
10粒种子,较多的水,拧紧瓶盖
10粒种子,适量的水,拧紧瓶盖
室温
室温
室温
低温
(1)1号瓶      萌发,是因为                                 
3号瓶      萌发,是因为                                 
4号瓶      萌发,是因为                                 
(2)你认为设置2号瓶的作用是         

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

下面是一位同学设计的探究“影响叶绿素形成的环境因素”实验步骤
(1)在A、B两个相同大小的烧杯底部铺上5层纱布,加入适量清水使纱布彻底湿润;
(2)分别在两个烧杯中放入等量刚出芽的小麦种子;
(3)将A烧杯放在温暖光照处;
(4)将B烧杯放在封闭性好且大于烧杯的纸盒中,并将此装置放在温暖处;
(5)每天加适量的水,以保证纱布始终是湿润的.
几天后,他看到的现象记录如下表:
装置现象
A烧杯全部长出绿色的幼叶
B烧杯全部长出黄白色的幼叶
请你根据所给材料回答:
这位同学①探究的问题是:________
②作出的假设是:________
③分析实验现象并得出的结论是:________.

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