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“补钙新观念,吸收是关键”。明明的妈妈一直给他吃钙片,医生却说明明缺钙,建议给明明增服 ( )

A、维生素A B、维生素D C、维生素C D、维生素B

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2014-2015学年四川攀枝花东区第四学区联盟初一上调研检测生物卷(解析版) 题型:选择题

下表是对几种生物体内农药含量的测定结果:

生物种类

A

B

C

D

E

单位体积农药含量(毫克)

0.045

0.024

0.003

0.145

0.009

这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系,请问下列哪一条食物链是正确的( )

A. A→B→C→D→E B. C→E→B→A→D C. D→A→B→C→E D. E→D→C→B→A

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年四川攀枝花东区第四学区联盟初二上调研检测生物卷(解析版) 题型:选择题

家兔的四肢上可以使运动更加灵活的结构是( )

A.肌肉 B.骨骼 C.关节 D.皮肤

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年四川安岳李家中学七年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:探究题

(3分,每空0.5分)某同学为探究馒头在口腔中的变化,进行了如下实验.

①取新鲜的馒头,切成大小相同的A、B两小块,分别用刀细细地切碎、拌匀;

②将馒头碎屑A与2毫升唾液放入甲试管中充分拌匀; 将馒头碎屑B与 清水放入乙试管中充分搅拌;③将两只试管一起放入 左右的温水中;④10分钟后,同时取出两只试管,各滴加2滴 ,摇匀.

请根据上述过程分析回答:

(1)请将实验步骤补充完整

(2)观察试管中的颜色变化,可以看到 _________ 试管中不变蓝,原因是唾液淀粉酶对哪种营养物质具有消化作用? _________

(3)乙试管在实验中起 _________ 作用.

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年四川安岳李家中学七年级下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各器官(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。请回答问题:

(1)X在A处开始被消化,原因是A中具有可以消化X的消化酶—— 。

(2)Y在C处开始被消化,可知物质Y是 ,判断的依据是 。

(3)三种物质均可在D处被消化和吸收,只能在D处被消化的物质需要最大的消化腺 分泌的 来帮助消化。

(4)在A、B、C、D、E中既有消化功能和吸收功能的是 。

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东邹平双语学校七年级上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题

呼吸作用定义:细胞内有机物在_______的参与下被分解成__________和____ ,同时释放出______的过程,叫做呼吸作用。

呼吸作用对植物体的意义:植物通过呼吸作用释放出来的能量,除一部分转变成_______散失以外,其余部分用于植物体的各项生命活动,如植物对无机盐的______、有机物的______与 ______ 、细胞的______与______等。

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东邹平双语学校七年级上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列表示呼吸作用的公式中,正确的是( )

A.二氧化碳+水→有机物(贮存能量)+氧气

B.二氧化碳+有机物(贮存能量)→水+氧气+能量

C.有机物(贮存能量)+氧气→二氧化碳+能量

D.有机物(贮存能量)+氧气→二氧化碳+水+能量

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东邹平双语学校七年级上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

若在显微镜下看到的图像是字母“b”,则其实际应是字母( )

A.p B.b C.q D.d

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(四川广元卷)生物(解析版) 题型:填空题

生物的生存离不开一定的环境,因此,保护生物的 ,保护 的多样性,是保护生物多样性的根本措施.

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