A、生物多样性的三个层次 | B、家养动物、栽培植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富 | C、生物多样性的使用价值 | D、生物多样性减少的危害 |
科目:初中生物 来源:2012-2013学年山东省济南27中八年级(下)选择专项练习生物试卷(二)(解析版) 题型:选择题
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