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如图表示人的个体发育过程.请回答:

(1)丁由甲细胞发育而来,则甲细胞的名称是
 

(2)图中甲→乙表示细胞
 
的过程,由乙形成丙,细胞需要经过分裂、
 
 
的变化.
(3)人的大脑皮层主要由上图中的
 
组织构成,人体内的血液属于图中的
 
组织.
(4)与人体的结构层次相比,水稻植株的结构层次中没有
 
考点:动物体人体的结构层次,细胞分裂的基本过程,细胞分化形成组织,绿色开花植物体的结构层次
专题:
分析:(1)人的新生命起始于受精卵.
(2)组织形成的过程是:细胞分裂→细胞生长→细胞分化→产生组织.
(3)动物组织包括:上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织.
(4)动物体的结构层次可表示为 细胞→组织→器官→系统→动物体. 植物体结构层次可表示为 细胞→组织→器官→植物体.
解答:解:(1)、分析图形可知,此题表示人体的形成过程,甲是由精子与卵细胞结合形成的受精卵,只有受精卵才能经过细胞分裂形成乙,乙再分化,形成不同的组织丙,进一步形成器官、系统,进而形成胎儿,分娩产出,形成婴儿丁.可见人的新生命起始于受精卵.  
(2)、组织形成是细胞分化的结果.由乙形成丙时,乙中的细胞,除一小部分保持分裂能力,大部分丧失了分裂能力,在生长过程中形态结构发生了不同的变化,而形态结构相似,功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群又构成了组织.所以组织形成的过程是:细胞分裂→细胞生长→细胞分化→产生组织.
(3)动物组织包括:上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织.大脑皮层属于神经组织,血液属于结缔组织.
(4)、动物体的结构层次可表示为 细胞→组织→器官→系统→动物体. 植物体结构层次可表示为 细胞→组织→器官→植物体.由此可见,水稻植株的结构层次中没有系统.
故答案为:
(1)受精卵;
(2)分裂;生长;分化
(3)神经;结缔;
(4)系统
点评:要求我们对于相关的基础知识要掌握扎实,结合题意,并注意答题的灵活性.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

有“活化石”之称,是我国特产动物的(  )
A、大熊猫B、扬子鳄
C、褐马鸡D、白鳍豚

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俗话说“大树底下好乘凉”,你能用所学的知识对这句话进行解释吗?

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科目:初中生物 来源: 题型:

我们的皮肤是全身最大的
 
;人和动物分布最广的组织是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为生物分类等级示意图,请据图回答下列问题:
(1)生物学家根据生物的形态结构和
 
的相似程度,把生物划分为不同等级的分类单位.
(2)在分类等级中,所包含的生物数量最多的分类等级是[
 
]
 
;所包含的生物的亲缘关系最密切的分类等级是[
 
]
 

(3)位于纲与科之间的分类等级是[
 
]
 
;位于目与属之间的分类等级是[
 
]
 

(4)桃在分类上隶属于梅属、
 
科、蔷薇目、
 
纲、种子植物门的
 
亚门、植物界.
(5)四种生物的学名分别为①Paramecium aureia,②Aureia aureia,③Paramecium caudatum,④Chilonomus paramecium,则关系最密切的种类是
 

A.①和③B.①和②C.①和④D.③和④

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物学科是一门实验科学,某生物兴趣小组设计了下列甲-丁四组实验如图所示,请分析回答下列问题:

(1)甲装置可用来验证
 
,正常操作情况下应该出现的实验现象是
 

(2)乙装置可用来验证
 
,此装置必须放在
 
条件下.
(3)丙装置可用来验证
 

(4)丁装置可用来验证
 
,该实验的变量是
 

(5)甲-丁四组实验中,不属于对照实验的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

科学家在研究植物结构和生理的过程中,做了下列几组实验.请分析回答:
(1)科学家观察菠菜叶横切片后,绘制了如图1所示模式图.其中结构
 
具有保护作用,结构
 
具有营养作用;叶片制造的有机物可以通过结构③中的
 
运送到植物的茎、根部,以维持茎、根细胞的生活.
(2)把一段刚摘下的果树枝装在小瓶中(如图2所示).用弹簧秤测得整个装置重0.5kg,光照6小时后,整个装置重0.44kg.其重量减轻的主要原因是
 

(3)科学家曾做过如图3所示实验,a装置中气泡内的气体主要成分是
 
,由此实验可以得出的结论是
 


(4)科学家把一株绿色植物放在不同颜色的光下照射,然后测量该植物对各色光的吸收值,获得下表所示数据.分析数据可知,对此植物光合作用最重要的三种光是
 
,这些光被叶绿体中的
 
吸收.只用黄光照射该植物,一段时间后发现该植物死亡,请解释原因:
 

光的颜色光吸收的百分率
55
10
2
绿1
85
40

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面是肾单位结构模式图,示意尿液形成过程.请据图回答问题:
(1)血液由
 
滤过到肾小囊中形成原尿.
(2)原尿经过
 
时,其中对人体有用的物质,如大部分水、全部葡萄糖、部分无机盐等被重新吸收进入毛细血管中,剩下的物质形成尿液.
(3)流动着尿液的结构是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如表是对某家庭成员部分性状的调查结果,请根据表格内容回答下列问题:
性状 父亲 母亲 小孩
眼皮 双眼皮 单眼皮 单眼皮
耳垂 有耳垂 有耳垂 无耳垂
(1)该家庭成员的各种性状都是由
 
控制的.
(2)父母都有耳垂,儿子无耳垂,此现象在遗传学上称为
 

(3)如果表格中决定双眼皮的基因(A)是显性基因,决定单眼皮的基因(a)是隐性基因,那么孩子单眼皮的可能性为
 

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