练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    6．为了保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还要把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极（　　）
    A．缺乏必要的生活设施B．缺少生产者
    C．分解者很少D．没有消费者

    分析 在生态系统中大多数的细菌、真菌能把动物、植物的遗体、遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，这些腐生的细菌、真菌是生态系统中的分解者，促进了生态系统中的物质循环．

    解答 解：由于人体的尿液、粪便中含有的有机物必须经分解者的分解作用才能转变成植物可利用的简单无机物如二氧化碳、水和无机盐；南极地区生态系统中的各种成分都较少，尤其是分解者，所以，“为了保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还要把粪便等生活垃圾带离南极”，这是因为分解者很少．
    故选：C．

    点评 关键点：由于南极特殊的环境特点造成分解者很少．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．传统医学研究认为，男女的寿命与性染色体有关．性染色体是指（　　）
    A．形成受精卵时能够配对的染色体B．与性别决定有关的染色体
    C．性细胞形成时有配对行为的染色体D．性细胞中的染色体

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．我们的身体是一个由个系统组成的统一的整体．关于人体的构成次序，下列正确的排列顺序是（　　）
    A．细胞→系统→组织→器官→人体（统一的整体）
    B．细胞→组织→器官→系统→人体（统一的整体）
    C．组织→系统→细胞→器官→人体（统一的整体）
    D．细胞→系统→器官→组织→人体（统一的整体）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．被称为人类的“第七类营养素”的是（　　）
    A．无机盐B．膳食纤维C．胡萝卜素D．维生素C

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列不属于艾滋病传播途径的是（　　）
    A．血液B．乳汁C．精液D．握手

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．选取绿色叶片和有白斑叶片的牵牛花进行光合作用的实验，如图所示（注意：NaOH溶液可以吸收空气中的二氧化碳气体）：
    （1）实验中滴碘液变蓝的是B
    A．I叶覆盖铝箔部分      B．Ⅱ叶绿色部分        C．Ⅲ叶          D．Ⅱ叶白斑部分
    （2）本实验的结果可以确定，光合作用的必要条件是AF，原料是C
    A、光      B、适宜的温度       C、二氧化碳      D、水       E、氧      F、叶绿体．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．原尿和血浆的最大区别是原尿中（　　）
    A．不含葡萄糖B．含代谢终产物
    C．不含大分子蛋白质D．含较多的无机盐

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．如图为反映某生理过程或现象正确的是（　　）
    A．在图1中，若Ⅱ所示结构为小肠内毛细血管，则Y是血液中营养物质和氧气
    B．在图1中，若Ⅱ为肾小球，则Y是血液大分子蛋白质和血细胞
    C．在图1中，若Ⅱ为组织细胞处毛细血管，则Y代表氧气
    D．在图2中，甲、乙、丙、丁表示四种组织，Y表示氧气与血红蛋白的结合情况，呼吸作用最旺盛是甲组织

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．将有机物分解和释放能量的主要场所是（　　）
    A．叶脉B．叶绿体C．叶绿素D．线粒体

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案