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    食物链是指在一定的自然区域内，各种生物之间有复杂的
     
    的营养关系，许多条食物链往往相互关联，形成了
     
    ．
    考点：生态系统中的食物链和食物网
    专题：
    分析：生态系统中生产者和消费者之间由于食物关系而形成的一种链状结构叫做食物链，食物链相互交织形成食物网．
    解答：解：在一定的自然区域内，各种生物之间存在有复杂的捕食与被捕食的关系，即吃与被吃的关系，这样就构成了食物链．许多条食物链往往相互关联，形成了食物网．
    故答案为：吃与被吃   食物网
    点评：生态系统中中植物和动物由于食物关系而形成食物链和食物网．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将下列每组生物和它们之间的关系填入相应的括号内（把相应的字母填入前面的对应括号内）：
     
    ①蜜蜂用舞蹈表示蜜源的远近和方向         A．种内斗争
     
    ②稻田中的水稻和杂草                     B．共生
     
    ③蛔虫和人                               C．捕食
     
    ④根瘤菌和大豆                           D．种内互助
     
    ⑤草原上的狮子和鹿                       E．寄生
     
    ⑥蝌蚪分泌毒素控制池水中蝌蚪的数量         F．竞争．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是一个长骨的结构，请据图回答下列问题．
    （1）写出图中下列序号的结构名称．
    4、
     
    ； 5、
     
    ；
    6、
     
    ； 7、
     
    ．
    （2）骨组织生长所需的营养物质由3
     
    内的血管运输，其上的
     
    细胞与骨的长粗和骨折后的修复有关．
    （3）小王是一名中学生，他常背单肩书包形成双肩发育的不平衡．你能帮他分析这其中的原因吗？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体消化系统模式图，据图分析回答下列问题：
    （1）人体最大的消化腺是[
     
    ]
     
    ，它分泌的
     
    能促进脂肪的消化．
    （2）制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给病人服用，主要原因是避免对[
     
    ]
     
    产生刺激．
    （3）人体消化和吸收的主要场所是
     
    ．
    （4）小明的午餐中有米饭、红烧肉、麻辣豆腐，从合理营养的角度还应该添加
     
    （选项：清蒸鱼、炒小青菜、可乐鸡翅）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    水螅可以出芽生殖．
     
       （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    读兔和狼的牙齿示意图，回答问题．（每空2分）

    （1）图中①是
     
    ，其主要的作用是
     
    食物，②是
     
    ，主要作用是
     
    食物，③是
     
    ，主要作用是
     
    ．
    （2）图
     
    是兔的牙齿，它的牙齿具有
     
    和
     
    ，没有
     
    ．这些与兔的
     
    （填生活习性）相适应．
    （3）图
     
    是狼的牙齿．判断理由是：它比兔多了比较锋利的
     
    ，这与狼的
     
    （填生活习性）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    据科学测定，在成人的骨中，有机物约占
     
    ，无机物约占
     
    ，这种骨既坚硬又有
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    城市生态系统自动调节能力弱的原因是（　　）
    A、营养结构简单
    B、分解者功能差
    C、容易出现环境污染
    D、消费者主要是人

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动植物细胞都具有的结构是（　　）
    ①细胞壁 ②细胞膜 ③叶绿体 ④线粒体 ⑤细胞质 ⑥细胞核．
    A、②③⑤⑥B、②④⑤⑥
    C、①②④⑤D、①②③④

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