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3.实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得对母亲的情感的.他们选择了二只刚孵化的小鸭,分称甲、乙.甲小鸭刚孵化出来就被从它的出生地移走,使它不能见到自己的母亲;乙小鸭还和它的母亲在一起.
实验人员给甲小鸭展示了一个气球,同时放母鸭叫的录音,经过若干天后,实验人员发现甲小鸭看到气球能够跟随在气球左右.请选择
(1)甲小鸭跟随气球走的行为属于A.
A.先天性行为   B.偶然现象    C.取食行为   D.学习行为
(2)乙小鸭在实验中的作用是B.
A.实验模型    B.对照组    C.实验组    D.一个变量
(3)如果不是把甲小鸭放在气球周围并放母鸭叫的录音,而是将它放在一只猫的周围并放母鸭叫的录音,则甲小鸭可能会D.
A.它可能吓唬其他鸭了        B.它将失去繁殖能力
C.它将会发出类似猫的声音    D.它将会认为猫是它的母亲
(4)本实验有一处不严谨,请指出并加以改进:数量太少,应为甲组和乙组.

分析 (1)先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,是动物的一种本能行为,不会丧失.
(2)学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为.

解答 解:(1)甲组小鸭跟随气球走的行为是生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为.
(2)甲组小鸭刚孵化出来就被从它们的出生地移走,使它们不能见到自己的母亲,为实验组,而乙组小鸭还和它们的母亲在一起,和甲组形成对照作用,为对照组,变量为是否和母亲在一起.
(3)学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,如果将甲组的小鸭放在一只猫的周围并放母鸭的录音,小鸭就认为猫是它们的母亲.
(4)实验中存在的问题是小鸭的数量太少,具偶然性.
故答案为:(1)A;(2)B;(3)D;(4)数量太少,应为甲组和乙组

点评 分清动物行为的特点是解题的关键.

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