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某同学在课外看到两则材料:
材料一:蚊子在吸血前,先用唾液管吐出唾液作为润滑剂,然后再用食管吸入血液.唾液管和食管是不同的管道,它不会将吸入的血液再吐进人体.另外,蚊子嘴上残留的血液极其微少,短期内反复叮咬2000次以上才能使被咬者感染艾滋病毒,这在现实生活中是不可能的.此材料说明:
 

材料二:植物根毛细胞的细胞壁极薄、液泡大,适于吸收水分;肺泡壁薄,且外有大量毛细血管和弹性纤维,适于气体交换.这种现象在生物体中很普遍.此材料说明:
 
考点:传染病流行的基本环节,根毛的分布位置和功能
专题:
分析:(1)艾滋病的传播途径主要有:性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等;
(2)生物结构与功能是相适应的.
解答:解:(1)艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁等体液中;因此艾滋病的传播途径主要有:性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等;材料一说吗说明蚊子叮咬传播艾滋病的几率非常小.
(2)植物根毛细胞的细胞壁极薄、液泡大,适于吸收水分;肺泡壁薄,且外有大量毛细血管和弹性纤维,适于气体交换.这种现象在生物体中很普遍.此材料说明:生物结构与功能是相适应的.
故答案为:(1)蚊子叮咬传播艾滋病的几率非常小;(2)生物结构与功能是相适应的
点评:解答此题的关键是熟练掌握艾滋病的传播途径,结合题意解答.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于生物进化与生物多样性之间关系的描述中,不正确的是(  )
A、早期的爬行类在进化过程中,有些消失了,有些则进化为适应陆地、水体等不同生活环境的现代爬行动物
B、鸟类起源于早期的爬行类,在进化过程中出现水生、陆生和飞翔生活的种类
C、两栖类起源于早期的爬行类,在进化过程中出现水生、陆生生活的种类
D、哺乳类起源于早期的爬行类,在进化过程中出现适应淡水、海水、沙漠、森林等环境的种类

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科目:初中生物 来源: 题型:

在人体血液循环中,静脉血变成动脉血发生在(  )
A、身体的主动脉和肺动脉
B、身体各部分的毛细血管网
C、身体肺部的毛细血管网
D、身体的上下腔静脉和肺静脉

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体最大的腺体,能分泌胆汁的是(  )
A、胃腺B、唾液腺C、肝脏D、肠腺

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示鲫鱼的外部形态,下列有关说法错误的是(  )
A、身体呈流线型
B、鳍与运动无关
C、体表被覆鳞片
D、身体两侧的侧线,能感知水流的方向

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科目:初中生物 来源: 题型:

室温25℃~35℃、相对湿度在70%左右是霉菌生长繁殖的最佳条件.有些霉菌会产生对人体危害很大的毒素.厨房里贮存的食物、蔬菜及用具等,由于放置时间长或受潮,上面会长出绿色、黄色、黑色的霉斑.因此要特别注意防止霉菌污染.据此,有的同学就产生疑问:霉菌喜欢在什么样的环境中生活?并付诸行动进行了探究.
一、提出问题:
 

二、作出假设:
 

三、制定计划并实施实验:根据假设,某些小组的学生将等量的馒头分别分成三等份,第一份放在温暖(温度在25-35℃)潮湿的环境中;第二份放在冰箱中,潮湿程度与第一份相同;第三份放在干燥的温箱(温度在25-35℃)中.
连续观察五天后,结果如下:
第一份:温暖潮湿环境中的馒头长出非常多的霉菌.
第二份:低温潮湿环境中的馒头
 
(A.没有 B.全部)长出霉菌.
第三份:温暖干旱环境中的馒头
 
(A.没有B.全部)长出霉菌.
四、分析实验现象及结果,并得出结论
第一份和第二份作为一组对照实验的话,其实验变量是
 
.(选择)
第一份和第三份作为一组对照实验的话,其实验变量是
 
.(选择)
以上两项的备选项:A.温度       B.水分       C.空气
分析实验结果,得出的结论是
 
.这与作出的假设是一致的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体呼吸运动过程状态图和人体呼吸过程示意图,请据图回答问题:

(1)处于呼气状态的是图
 
.处于吸气状态的是图
 

(2)图中,a状态是指膈肌处于
 
状态,b状态是指助膈肌处于
 
状态,膈肌由b状态变成a状态的过程,肺内气压将
 

(3)肺泡内的气体交换是:血液中的
 
进入肺泡,肺泡内的
 
进入血液.组织里的气体交换是:血液中的
 
进入组织细胞,组织细胞里的
 
进入血液.
(4)人体内的两次气体交换都是通过
 
实现的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示淀粉,蛋白质和脂肪在消化道各部分被消化的程度,据图回答下列问题.
(1)Y表示
 
的消化过程.
(2)蛋白质化学消化过程从
 
开始.
(3)D代表的是小肠,其含有的消化液是
 

(4)食品安全问题引起了人们的广泛关注,为确保婴幼儿正常生长发育,国家制定了严格的奶粉中蛋白质标准,这主要是因为蛋白质是构成人体
 
的基本物质.

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科目:初中生物 来源: 题型:

人的性别决定与
 
染色体有关:则男性的表示方式是
 
,女性的表示方式是
 

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