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    【题目】古人类在发展过程中，在群体生活中产生了（ ），使人类和动物有了本质的区别。

    A. 声音 B. 信号 C. 语言 D. 直立行走

    【答案】C

    【解析】古人类越来越强大，主要表现为制造工具越来越复杂，能够使用火烧烤食物吃熟食，改善了身体的营养，促进了脑的发育，古人类在群体生活中产生了语言，并日渐丰富，进一步加强了交流合作，使古人类在与自然界的斗争中越来越强大，从而使得人类不断进化。的产生，是人类和动物有了本质的区别。

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    【题目】下列动物，不属于软体动物的是（ ）

    A.乌贼 B.海蜇 C.缢蛏 D.鱿鱼

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    【题目】花生是普遍栽种的农作物之一。下面图表示的是花生的一生中几个主要阶段，请根据图回答问题：

    （1）①→②过程所必需的环境条件是____________、一定的水分和充足的空气。

    （2）③生长过程中所需的有机物是由植物的____________作用制造的。

    （3）④图所示结构从生物体的结构层次来说属于____________。

    （4）⑤果实是由图④中的____________发育形成的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在观察物象时，将显微镜的低倍镜换成高倍镜后，这个视野的变化情况是（）

    A. 细胞数目增多，视野变暗 B. 细胞数目减少、视野变暗

    C. 细胞数目增多，视野变亮 D. 细胞数目减少，视野变亮

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】阅读材料，根据提供的器材设计探究实验。

    酸雨是指燃烧煤、石油、天然气等燃料时产生的二氧化硫和氮氧化物，在大气中与水结合形成的雨。酸雨中所含的酸性物质主要是硫酸和硝酸。酸雨的pH小于5.6，具有较强的酸性，会影响土壤，破坏土壤肥力，使农田、森林和草地的生产能力下降；也会直接危害植物的叶和芽，严重时使植物枯萎甚至成片死亡。酸雨还会腐蚀金属桥梁、建筑物和户外雕塑。近年来，我国一些地区已成为酸雨多发区。酸雨污染的范围和程度已经引起人们的密切关注。

    酸雨真的对生物有不利影响吗？在实验室条件下怎样模拟探究酸雨对生物的影响呢？如下是某小组的探究报告，请完善此报告。

    （1）提出问题：模拟酸雨对水稻幼苗叶和芽的生长有什么影响？

    （2）作出假设：模拟酸雨对水稻幼苗叶和芽的生长有伤害作用。

    （3）实验方案：

    实验器材：用稀硫酸配制pH分别为3、4、5、6的酸性溶液各1小喷壶、蒸馏水1小喷壶，大型水槽（仿稻田水土），50株生长状况良好且基本相同的同品种水稻幼苗等。

    （说明：溶液的酸碱度用pH表示，从0～14，pH越大，酸性越小，7为中性，小于7呈酸性，大于7呈碱性。）

    实验步骤：

    ①将50株幼苗等分5组，每组10株，培育在已经编号的水槽中，同置于适宜的环境中。

    ②每天用喷壶定时对5组水稻幼苗的叶和芽分别喷洒适量且______的不同pH的模拟酸雨或蒸馏水。（酸有腐蚀性，操作时注意安全，不要飞溅到身体和衣物上。）

    ③连续7天，每天定时观察、认真记录幼苗生长及伤害情况。7天后的实验结果如下表：

    水槽编号

    A

    （pH=3）

    B

    （pH=4）

    C

    （pH=5）

    D

    （pH=6）

    E

    （蒸馏水，pH=7）

    平均伤害程度

    ++++

    ++

    +

    0

    0

    注：“+”表示伤害程度，“+”越多表示伤害程度越大；“0”表示没有伤害。

    （4）实验结论：模拟酸雨对水稻幼苗叶和芽的生长有伤害作用，pH在3～7之间，pH越小，伤害程度______。

    （5）分析讨论：

    ①实验中要设置E组，其作用是与其他4组形成______。

    ②实验中，每组用10株幼苗，而不是1株，这是为了避免因偶然因素而产生实验______，从而影响实验结果的准确性。

    ③根据实验结果绘制折线图：______。


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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人要延续生命就得呼吸，说明了呼吸的重要性。以下是与呼吸有关的图，请据图回答。

    （1）图一的[1]_____和[2]_____两部分组成人体的呼吸系统。组成[1]的结构功能单位是_____。

    （2）图二中b箭头表示_____透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，最终在组织细胞内的_____被用于呼吸作用。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是与神经系统有关的概念关系图，图中标号①～⑤分别表示什么内容？

    ①_____，②_____，③_____，④_____，⑤_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关动物行为的认识不正确的是( )

    A. 非洲狮中的雄狮优先“享用”雌狮捕猎获得的食物属社群行为

    B. 婴儿生下来就会吸奶，属于先天性行为

    C. 燕子筑巢孵卵，属于学习行为

    D. 黄鼬在受敌害的威胁时会释放臭气，属于防御行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】科学研究中经常用模拟实验来解决不能或不便用直接实验法解决的问题，便于提高效率获取证据。依据图对米勒模拟实验的解释你不认同的是（ ）

    A. ①内模拟了原始大气及闪电

    B. ②内模拟了原始大气中的水蒸气凝结降雨的过程

    C. ③内模拟了原始海洋

    D. ④内产生了多种蛋白质

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