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(2011?福州)今年4月玉树发生了7.1级地震.为确保大灾之后无大疫,卫生防疫部门在灾区开展了大面积的麻疹、甲肝等疫苗免费接种工作.从预防传染病的措施上看,这样做的目的是(  )
分析:此题考查传染病的预防措施,据此答题.
解答:解:传染病流行的时候,只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节,传染病就流行不起来;因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群;而传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径,如病人的排泄物,分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等;易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群.因此,卫生防疫部门大面积的麻疹、甲肝等疫苗接种工作,属于保护易感人群.
故选:C
点评:回答此题的关键是要明确传染病的三个环节和预防措施.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?莱芜)今年4月,我市雪野旅游区发生山林大火,大量树木、杂草被毁,林间生活的松毛虫、食虫鸟、猫头鹰、鼠、蛇、野兔等死伤无数.雪野旅游区森林生态系统的恢复重建工作任重道远.
(1)雪野旅游区森林生态系统由
生物部分
生物部分
非生物部分
非生物部分
两部分构成.
(2)树木和杂草等绿色植物通过
光合
光合
作用固定太阳能.松毛虫、食虫鸟等动物属于该森林生态系统的
消费者
消费者
.请写出该生态系统中一条由四种生物构成的食物链
植物→松毛虫→食虫鸟→猫头鹰或植物→鼠→蛇→猫头鹰
植物→松毛虫→食虫鸟→猫头鹰或植物→鼠→蛇→猫头鹰

(3)树木燃烧后的灰烬能为绿色植物的生长提供
无机盐
无机盐
;生态系统中的
细菌和真菌或分解者
细菌和真菌或分解者
也可将动植物遗体中的有机物转变为无机物,归还无机环境.
(4)雪野旅游区森林生态系统的恢复重建人人有责,我们中学生也不例外.请为恢复重建工作提一条可行性建议:
植树造林、封山育林、人为增加生物多样性等
植树造林、封山育林、人为增加生物多样性等

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?福州)今年3月27日,你参加了以倡导低碳生活为主题的“地球一小时”活动吗?低碳,意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放.低碳生活,就是低能量、低消耗的生活方式.本届上海世博会是第一个正式提出“低碳”理念的世博会,也是第一个“无烟世博会”.
(1)煤炭、石油和天然气的燃烧与人的呼吸一样,会消耗大气中的
氧气
氧气
,并释放出
二氧化碳
二氧化碳
气体.
(2)一公顷树林,每天能吸收150~500千克的二氧化碳,并释放出60~400千克的氧气,这是依靠植物的
光合
光合
_作用.因此,绿色植物的这种作用有利于维持生物圈中的
碳-氧平衡
碳-氧平衡
平衡.
(3)吸烟不仅违背“低碳”的生活方式,而且主要对人体的
呼吸
呼吸
系统造成严重危害.
(4)在日常生活中,你应如何响应“低碳”的生活方式?(说一例即可)
随手关灯
随手关灯

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?福州)今年3月21日,史上罕见、范围最广的沙尘暴突袭榕城,整个市区弥漫在黄色的尘埃中.福州市民第一次领略到沙尘暴的“威力”,人们甚至发现家里的地板上多了很多细细的尘土.某中学气象观测小组长期利用午休时间监测校园的空气质量.当获知沙尘暴即将来临时,他们组织开展了专题探究活动,以调查沙尘暴对校园空气的污染程度.他们的做法是:准备了一些用于收集空气尘埃粒子的特制载玻片(背面刻有如图1所示的100个2mm×2mm的小方格,以便计数).收集前,在载玻片正面涂上凡士林,以粘住尘埃.
(1)要探究沙尘暴发生前后校园空气的污染程度,应选取收集尘埃时的
沙尘天气的有无
沙尘天气的有无
(选填“沙尘天气的有无”或“载玻片放置的数量”)作为变量.
(2)要对100个小方格进行计数比较困难,人们常用“五点取样法”进行抽样计数.为使抽样最具代表性,应选取下列图
C
C
所示的五点共20个小方格进行计数.
(3)图2是他们在不同天气状况下监测空气尘埃  尘埃粒子数量的统计结果.以中可以看出,在
沙尘
沙尘
的天气状况下,空气中尘埃粒子最多.
(4)该探究中,如果只在某处放置一片特制载玻片来收集尘埃,这种做法是否准确?
不是
不是
.原因是
偶然性太大,实验结果不准确
偶然性太大,实验结果不准确

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?烟台)今年4月16日,台湾赠送的梅花鹿“繁星点点”和长鬃山羊“喜乐羊羊”在威海刘公岛国家级森林公园安家.王宇参观后,对这两种动物的主要特征进行了总结,你不认同的是(  )

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