【题目】小明在学习了呼吸作用知识后,为了探究植物呼吸作用和光合作用的关系,进行了如下图所示的实验。请据图判断下列说法不正确的是( )
A.此装置中的种子在进行呼吸作用
B.此装置中种子呼吸作用释放的二氧化碳,不能作为植物光合作用的原料
C.过一段时间瓶子会“发热”
D.此装置中植物光合作用产生的氧气可被种子呼吸作用利用
【答案】B
【解析】
光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能,将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物,并释放出氧气。呼吸作用是指生物体吸收氧气,分解有机物为二氧化碳和水,并释放出能量。
A.此装置中的种子在进行呼吸作用,分解有机物产生二氧化碳,二氧化碳为光合作用提供原料,故A正确。
B.呼吸作用吸收氧气,释放二氧化碳。光合作用吸收二氧化碳,释放氧气。所以,种子经过呼吸作用分解有机物为二氧化碳和水,二氧化碳通过玻璃管通入玻璃罩中,玻璃罩中的幼苗把二氧化碳作为光合作用的原料,有利于促进植物进行光合作用,故B错误。
C.呼吸作用是生物体吸收氧气,分解有机物为二氧化碳和水,并释放出能量,所以过一段时间后瓶子“发热”,故C正确。
D.呼吸作用吸收氧气,释放二氧化碳。光合作用吸收二氧化碳,释放氧气。所以,此装置中植物光合作用产生的氧气可被种子呼吸作用利用,故D正确。
故选B。
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【题目】把3株大小相似的青菜分别放入土壤浸出液、无土栽培培养液和蒸馏水中培养。培养过程中注意光照、通气并及时补充培养的液体。一周后观察它们生长的情况如图,出现如图生长结果差异的原因是青菜的生长需要( )
A. 水B. 无机盐C. 空气D. 光照
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【题目】桃花为虫媒花。若在开花前把桃花甲去掉雄蕊,桃花乙去掉雌蕊,桃花丙不作处理,同时将甲乙丙三朵花分别用透明的塑料袋罩上并扎紧袋口,那么将来( )
A. 甲、乙、丙都结果 B. 甲、乙、丙都不结果
C. 甲不结果,乙和丙结果 D. 甲和乙不结果实,丙结果
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【题目】显微镜是生物学研究中使用的重要仪器,能帮助人们观察肉眼无法看到的微小结构。请据图回答问题。
(1)显微镜对光时,转动②转换器,选用对准通过孔的显微镜部件是______。
(2)使用显微镜观察标本前,转动粗准焦螺旋使镜筒缓慢下降时,需从侧面看物镜的目的是______。
A、使物镜降到能看清物像 B、使物镜对准光源 C、防止污染镜头 D、防止物镜碰到玻片造成损伤
(3)小娜同学将一根头发丝放在显微镜下观察,她认为自己看到了被放大的头发丝的内部结构。你认为她的观察结果可信吗?______。
(4)小明用显微镜观察洋葱鳞片叶临时装片时,观察到了物像,但物像模糊。他应该转动_____(填序号)部件,使物像清晰。
(5)图 2 是小梅同学在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的像,欲使图中的视野由“甲”变为“乙”,载玻片应向_______移动,然后将物镜转换为______。
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【题目】科学家用不同的研究方法揭示生命的奥秘。其中主要应用观察法进行研究的是( )
A. 孟德尔发现遗传规律 B. 米勒模拟生命的起源
C. 袁隆平培育杂交水稻 D. 珍妮研究野生黑猩猩的行为
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