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    合理均衡的膳食有利于身体健康和生长发育．日常生活中，应科学安排一日三餐，图中能代表一日三餐中各种食物合理配置比例的是（　　）
    A、B、C、D、
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下对被子植物与人体的有关结构或生理活动所作的类比中，最不合理的是（　　）
    A、血管-导管和筛管B、出汗-蒸腾作用C、子宫-子房D、果肉-肌肉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于如图的叙述，错误的一项是（　　）
    A、①分泌的消化液含有消化脂肪的酶B、③能初步消化蛋白质C、④分泌的消化液含有多种消化酶D、②是吸收营养物质的主要器官

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在探究“唾液对淀粉的消化作用”实验中，试管中都加入少许等量淀粉酶，试管1，3中各加入2ml清水，试管2、4中各加入2ml唾液，如图处理5～10分钟，然后分别滴加2滴碘液，关于实验分析正确的是（　　）
    A、试管1和试管4可作为对照B、试管3在该实验中是必不可少C、滴碘液后，不变蓝色的是试管2D、温度不影响唾液对淀粉的消化

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如表是某同学“探究唾液对淀粉消化作用”的实验记录，对该实验设计和现象分析正确的是（　　）
    试管编号加入物质温度/℃时间/分钟加碘液的现象
    ①淀粉糊、清水3710变蓝
    ②淀粉糊、唾液3710不变蓝
    ③淀粉糊、唾液010变蓝
    ④淀粉糊、唾液7310变蓝
    A、①②号试管进行实验，变量是清水
    B、①③号试管形成对照实验
    C、②③④号试管进行实验，变量是温度
    D、②号试管不变蓝是由于淀粉没有被消化

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    良好的饮食习惯与合理均衡的营养能促进身体的生长发育，增强对疾病的抵抗力．下列四种习惯中属于不良饮食习惯的是（　　）
    A、一日三餐，按时就餐B、不吃早餐，吃好午餐和晚餐C、荤素搭配，合理膳食D、不挑食，不偏食，不暴饮暴食

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为了做到合理营养，我国的营养学家将食物分为五类，并形象地设计成“平衡膳食宝塔”（如图，底层为①层），坏血病患者应多食用第（　　）的食物．
    A、①B、②C、③D、④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    日常生活中，以下食品较适合我们经常摄取的是（　　）
    A、油炸的食品B、冰冻的食品C、无污染、安全、优质的食品D、碳酸饮料和高能量的食品

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是呼吸系统的组成示意图．下列关于呼吸系统组成和功能的叙述，不正确的是（　　）
    A、①是鼻腔，其黏膜分泌的黏液就是“痰液”B、②既是食物的通道，也是空气的通道C、⑥是呼吸系统的主要器官D、人在吸气时，⑥扩张，气压减小

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