精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

细菌和许多真菌“无影无踪”,但又“无处不在”,人们对它们“爱恨交加”。以下关于细菌和真菌的描述正确的是

A.所有细菌和真菌都是单细胞生物

B.空气中飘散着许多细菌的芽孢和真菌的孢子

C.大多数细菌和真菌都是生态系统的生产者

D.所有细菌和真菌都是对人类有害的

 

【答案】

B

【解析】

试题分析:A、细菌是单细胞生物,真菌有单细胞的,也有多细胞的,单细胞的真菌如酵母菌,多细胞的真菌如霉菌、大型真菌,错误;

B、芽孢是细菌遇到不良环境时可以形成芽孢来度过不良环境,真菌是用孢子繁殖后代的,正确;

C、细菌和真菌是生态系统中的分解者,生产者是绿色植物,错误;

D、并不是所有的细菌和真菌都是对人类有害,如酵母菌可用于制作面包、馒头,乳酸菌制作酸奶。

考点:本题考查的是细菌与真菌的区别,解答此类题目的关键是熟知细菌真菌的结构。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?泉州质检)如图所示为农业生态系统模式图.请据图回答:
(1)构成该生态系统的生产者是
农作物
农作物
,消费者有
(任写一项),图中所示的分解者主要为腐生的
菌和
菌等,而生物生存所需的非生物环境有
(任写一项).
(2)写出其中一条捕食食物链:
农作物→猪→人
农作物→猪→人

(3)从图中可看出,分解者能将猪粪、人粪等分解成无机物以供给农作物再利用,从而促进生态系统的物质循环.而该生态系统所有生物所需的能量最终来自光,能量在沿食物链传递过程中逐级
递减
递减

(4)如果在农作物上喷洒农药DDT(DDT难以分解,会随食物链在各营养级生物体内积累),那么体内积存DDT最多的生物会是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?晋江市质检)如图所示是我国南方某些地区建立的“桑基鱼塘”模式,这种模式将蚕沙,人畜粪便、枯枝败叶等投入沼气池内发酵制成沼气做燃料,然后用沼气渣喂鱼,形成了“桑-蚕-气-鱼”的新型农业结构,获得了鱼、蚕、桑、气的全面丰收,是现代农业的典型.请分析回答:
(1)该生态系统的生产者是
,蚕和鱼属于
消费
消费
者.
(2)在该生态系统中,蚕与桑是
捕食
捕食
关系.
(3)鱼生命活动所需的能量归根结底来自
太阳光
太阳光

(4)该生态系统属于较简单的生态系统,与森林生态系统相比较该生态系统的稳定性
较差
较差
(填“较差”或“较好”).
(5)能在无氧条件下将人畜粪便、枯枝败叶分解产生沼气的是
B
B

A、酵母菌    B、甲烷菌    C、醋酸杆菌     D、毛霉
(6)塘泥中有大量腐生的细菌和
菌,它们能把动植物的粪便及其遗体分解成
简单的无机物
简单的无机物
,所以它们属于生态系统中的
分解
分解
者.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

细菌和真菌是自然界中两类重要微生物,下列有关细菌和真菌的叙述,正确的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

把鱼的内脏埋进菜园的土里,过一段时间后,发现那里的菜长得特别旺盛,而翻开泥土,鱼的内脏却不见了.请分析:
(1)土壤中一些腐生的
菌和
菌将鱼的内脏分解了,所以过一段时间以后鱼的内脏就消失了.
(2)鱼的内脏分解生成了
水、无机盐
水、无机盐
被蔬菜吸收,成为制造
有机物
有机物
的原料,所以那里的菜长得特别旺盛.
(3)这种现象说明
分解
分解
者对自然界的物质循环起着重要的作用.

查看答案和解析>>

同步练习册答案