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    5．大多数动物在生态系统中充当（　　）
    A．生产者B．分解者C．消费者D．统治者

    分析 在生态系统中，绿色植物能进行光合作用制造有机物为生产者，动物直接或间接的以植物为食为消费者，细菌、真菌则靠分解动植物的遗体为分解者．据此可以解答本题．

    解答 解：A、生产者是指的绿色植物；
    B、分解者则指的是靠分解动植物的遗体的细菌、真菌；
    C、动物直接或间接的以植物为食为消费者；
    D、动物是消费者，不是统治者．
    故选：C．

    点评 重点知道生态系统中动物直接或间接的以植物为食为消费者．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    16．下列有关细菌的描述中不正确的是（　　）
    A．细菌个体十分微小
    B．细胞通过分裂方式进行繁殖
    C．细菌细胞同植物细胞一样有细胞壁，但没有叶绿体
    D．所有细菌都能导致动植物和人患病

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    13．校园大树结构和功能的基本单位是（　　）
    A．细胞B．组织C．器官D．植物个体

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    20．花的结构中，与果实和种子的形成有直接关系的是（　　）
    A．雌蕊和雄蕊B．雄蕊和花冠C．雌蕊和花萼D．花冠和花萼

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    10．一群形态相似的细胞执行一个相同的功能，我们把这群细胞称为（　　）
    A．细胞B．组织C．器官D．系统

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    17．具有社群（社会）行为的昆虫是（　　）
    A．蚊子B．苍蝇C．蜜蜂D．蜻蜓

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图表示某森林生态系统的是食物网简图，请分析回答
    （1）该食物网有3条食物链．在生态系统的成分中，松树属于生产者．
    （2）灰喜鹊与松毛虫的关系是捕食．
    （3）近年来森林里的动物不断遭捕杀，森林生态系统遭到破坏，因为动物作为消费者，在维持生态系统中的物质循环起重要作用．请从保护生物多样性的角度提出一条合理化的建议从自身实际出发，体现环保意识，保护生物的多样性．．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．一个量筒中有40毫升的水，放进一个葡萄后，量筒中水的读数为44毫升，则这个葡萄的体积为（　　）
    A．4毫升B．36毫升C．44毫升D．84毫升

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