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下图是关节模式图。下列各项中,与关节牢固的特点相关的结构是

A.①③ B.①②

C.②③⑤ D.②③④

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绵羊的白色(A)对黑色(A)为显性,一对白羊交配后生下一只黑色小羊,这对白羊的基因型是A.AA和AA B.AA和AA C.AA和AA D.AA和AA

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科目:初中生物 来源:2015年福建省南安市初一学业质量检查生物试卷(解析版) 题型:选择题

感染H7N9病毒的人,属于传染病流行三个基本环节中的

A.传染源 B.传播途径 C.病原体 D.易感人群

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建莆田第二十五中学八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

植物进行呼吸作用的重要意义是( )

A.分解有机物

B.消耗氧气

C.呼出二氧化碳

D.为生命活动提供能量

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建福鼎民族中学八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列对各种动物的特征描述,错误的是( )

A.鸟胸肌发达,有利于飞行

B.蚯蚓身体分节,属于节肢动物

C.鲫鱼属于脊椎动物,是变温动物

D.哺乳动物一般体表被毛,胎生、哺乳

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖北黄梅八年级上学期期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:探究题

梅雨季节,保存不当的食品和衣物表面很容易发霉,这是空气中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖导致的.霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢?小明对此进行了探究,他的实验过程如下:

组别

A

B

C

处理

干燥环境

潮湿环境

潮湿环境

方法

将烤干的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖的环境里

将湿润的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖的环境里

将①的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在②的环境里

实验结果

(一周后观察)

不发霉

发霉

不发霉

分析实验,回答:

(1)通过A与B的对照实验,小明探究的问题是: 。 这一对照实验的变量是_ ;分析实验结果,小明得出的结论应该是:

(2)为了探究温度对霉菌生活的影响,小明设计的C组实验与B组实验形成对照,C组中的①、②的条件分别是

(3)通过小明的实验,请你说出一种防止食品发霉的方法:

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科目:初中生物 来源:2015-2016江苏泗阳实验初中八年级上全能竞赛三次教学量检测生物卷(解析版) 题型:选择题

下列生态系统中,自动调节能力最强的是( )

A.草原生态系统

B.沙漠生态系统

C.热带雨林生态系统

D.针叶林生态系统

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏盐城盐都八年级上学期第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列行为属于攻击行为的是( )

A.猎豹捕捉羚羊 B.雄海象之间的冲突 C.老鹰抓小鸡 D.变色龙变体色

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科目:初中生物 来源:2016届陕西兴平东城第一初级中学九年级上学期第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

玉米种子和菜豆种子相同之处是( )

A.营养物质贮存在子叶里

B.都有胚乳

C.都具有胚和种皮

D.营养物质贮藏在胚乳里

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