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    4．蒸腾作用对植物体的意义是（　　）
    A．促进吸收二氧化碳，排出氧气
    B．促进吸收氧气，排出二氧化碳
    C．促进运输水分和无机盐，降低叶片温度
    D．促进吸收无机盐，制造有机物

    分析 蒸腾作用是水分以水蒸汽状态从植物体内通过气孔散失到大气中的过程．

    解答 解：绿色植物的蒸腾作用不是对水的浪费，蒸腾作用有其积极的意义，对自身的作用是：①促进根从土壤中吸收水分；②促进水分和无机盐的运输；③降低植物体的温度．对自然界的意义是蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降水，调节气候，减少干旱．
    故选：C．

    点评 解答此类题目的关键是熟记蒸腾作用的意义

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．观察下图，请据图回答问题

    （1）图一是蛙的繁殖繁殖行为，青蛙的精子和卵细胞在水中结合形成受精卵．青蛙的发育过程：卵→蝌蚪→幼蛙→成娃．
    （2）图二为果蝇的发育过程，与蝗虫的发育不同，果蝇的发育多了蛹期．由于昆虫的体表的外骨骼不能随幼虫身体的长大而生长，所以在幼虫的生长发育过程中有蜕皮现象．
    （3）青蛙和果蝇发育的共同特点是变态发育．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    15．一棵小树能长成参天大树，是与细胞的分裂、细胞的生长，以及分化紧密相关的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．人体内酶的作用具有专一性，消化液中的酶也不例外．对蛋白质的消化起作用的一组消化液是（　　）
    A．唾液和胃液B．胆汁和胰液C．胆汁和肠液D．胃液和胰液

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    19．社群行为是指同一群体中，除生殖以外的联系行为．×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．你想过“养棵小树做宠物”吗？近年来，东营市园林局号召市民开展了“树木认养活动”．由园林局提供技术指导，认养者负责养护树木．实验中学师生认养了一片毛白杨树林，把生物课搬进了大自然．
    （1）春天来了，毛白杨萌生了许多新枝条．从芽的性质和构造来说，将来发育成枝条的是枝芽；其结构中的生长点不断分裂产生新的芽结构．
    （2）几个月下来，毛白杨长粗了一圈．这是由于茎中形成层的活动，使树干不断长粗．
    （3）“根深方能叶茂”，根尖的分生区和伸长区使毛白杨的根不断向地下伸长．
    （4）养护期间要定期松土施肥，多施含氮的无机盐，毛白杨枝叶会更加繁茂．
    （5）毛白杨的生长需要水，同时也不断地通过蒸腾作用向外界散失水分，蒸腾失水的“门户”是气孔．
    （6）美国物理学家费曼这样说过：“树的构成材料居然主要是空气．你把树焚烧了，树就会化作原来的空气，在火焰的光和热中散发出来的是原来被束缚的太阳光热．”这阐述了光合作用的物质转化是无机物转化为有机物；能量转化是光能转化成贮存在有机物中的能量．
    （7）生物兴趣小组产生了这样的疑问：侧芽的生长主要受相邻侧芽的影响，还是受顶芽的影响？请你帮助他们完善探究方案．
    ①在同一棵毛白杨树上，选取三段生长状况相似的枝条（如图），分别标记为甲、乙、丙；
    ②甲枝条不做处理；
    ③乙枝条去掉顶芽，保留相邻的侧芽；
    ④丙枝条保留顶芽，去掉相邻的侧芽．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图是人体呼吸系统图示，请据图填空．
    （1）呼吸系统的组成是呼吸道和肺，肺是呼吸系统的主要器官，它是气体交换的场所．
    （2）痰是在气管和支气管中形成的．
    （3）食物和空气的共同通道是[B]咽．由此可知：我们在吃饭时为了避免食物进入[D]气管引起猛烈咳嗽，必须养成在吃饭时不能说笑这个卫生习惯．（注意：横线上填文字，括号中填字母）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图是“关节的结构模式图”，看图回答问题．
    （1）写出图中序号结构的名称：[①]关节头；[②]关节囊；[③]关节腔；[④]关节窝．
    （2）人体内有许多关节运动剧烈时就会造成脱臼，结合图示分析一下脱臼是由于关节头从关节窝里脱出来．
    （3）关节在人体运动过程中主要起到B的作用．
    A．连接     B．支点     C．保护     D．支持
    （4）使关节运动灵活的结构特点是：关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，图中[②]的内表面还能分泌滑液，可减少骨与骨之间的摩擦．
    （5）把两块骨牢固地联系在一起的是关节囊．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图是某草原生态系统的食物网，请根据图回答
    （1）该食物网中的生产者是草，图中的所有动物统称为消费者．图中没有体现分解者，但在现实生活中，它们也是存在的，分别是细菌和真菌．
    （2）该食物网中数量最多的生物是草．
    （3）该食物网中有5条食物链，其中最长的一条是草→鼠→蛇→鹰
    （4）如果该食物网被人类排放的DDT（化学药剂）污染，则图中生物鹰体内的有毒物质含量最高．（选其中的一个：蛇、狐、鹰）

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