项目 | 特征 | 意义 | 鸟体内气囊分布示意图 |
体形 | 流线型 | 减少飞行阻力 | |
前肢 | A | 运动器官 | |
骨 | 薄,大都中空 | B | |
胸肌 | 发达成 | 提供动力 |
分析 “贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”,分别代表鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火.
(1)鱼类的特征是:终生生活在水中,身体呈梭形,体表覆盖着鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,体温不恒定.
(2)哺乳动物的特征是:身体被毛,牙齿分化,体腔内有膈,胎生哺乳,体温恒定,用肺呼吸.
(3)鸟类的体表被覆羽毛,前肢变成翼;骨中空,内充空气;胸肌发达,双重呼吸,直肠短,体温恒定.
解答 解:(1)鱼类特有的 适于水中生活的主要生理结构特征用鳃呼吸,用鳍游泳.鱼的各种鳍的作用:背鳍有保持鱼体侧立,对鱼体平衡起着关键作用;腹鳍起平衡作用; 尾鳍可以决定运动方向,产生前进动力; 臀鳍有协调其它各鳍,起平衡作用;胸鳍起平衡的作用;所以能够保持鲫鱼身体平衡的是胸鳍和腹鳍.
(2)我们的国宝级动物是大熊猫,属于哺乳动物,其生殖方式是胎生哺乳;
(3)①鸟类的前肢变成翼,骨有的中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重;
②鸟类适于飞行生活的特点是用呼吸,借助气囊辅助呼吸,这样的生活方式我们称它为双重呼吸.
(4)①造成藏羚羊濒临绝灭的原因是:乱捕滥杀(偷猎)
②保护藏羚羊最为有效的措施是:就地保护,异地保护,颁布法律法规,加强教育和法制管理,提高公民环保意识等.
故答案为:
(1)鳃 鳍 胸鳍 腹鳍
(2)大熊猫 胎生哺乳
(3)①翼 减轻体重 ②气囊
(4)①乱捕滥杀(偷猎) ②就地保护,异地保护,颁布法律法规,加强教育和法制管理,提高公民环保意识等.
点评 本题利用北京奥运会吉祥物福娃作为背景,考查了几种脊椎动物的结构特点,考查面较广.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 性染色体有X和Y | B. | 性染色体有X或Y | ||
C. | 性染色体只有X染色体 | D. | 性染色体只有Y染色体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动脉内血液压力高,血流速度快 | B. | 支流内血液含养料和氧丰富 | ||
C. | 支流内血液含较多的白细胞和抗体 | D. | 动脉管壁厚,损伤后难修复 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞核先平分成两个,随后细胞质平分成两份 | |
B. | 细胞质先分成两份,随后细胞核分成两个 | |
C. | 细胞核与细胞质同时分成两份 | |
D. | 在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁 |
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