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【题目】下列叙述不符合“人与自然和谐发展”这一理念的是(  )

A. 开发森林资源,多使用一次性木筷子

B. 开展爱鸟周活动,加强爱鸟宣传

C. 提倡骑自行车或步行的方式出行

D. 发展生态农业,提高废弃物的再循环

【答案】A

【解析】多使用一次性木筷,即浪费了资源,有破坏了环境,不符合“人与自然和谐发展”的理念,A符合题意
开展爱鸟周活动,加强爱鸟宣传,符合“人与自然和谐发展”的理念,B不符合题意
提倡骑自行车或步行的方式出行,有利于减少碳排放,有利于环境保护,符合“人与自然和谐发展”的理念,C不符合题意
正确发展生态农业,提高废弃物的再循环率,这种做法有利于环境保护,符合“人与自然和谐发展”的理念,D不符合题意

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物进化历程的叙述,错误的是(  )

A. 原始的单细藻类进化为原始的苔藓和蕨类植物

B. 原始的单细胞动物进化为原始的无脊椎动物

C. 原始的鱼类进化为原始的两栖类

D. 原始的鸟类进化为原始的哺乳类

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列动物中,真正属于鱼类的是(  )

A. 娃娃鱼 B. 鲸鱼 C. 章鱼 D. 鲨鱼

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在临床上对大面积烧伤病人输血,一般是输

A.全血B.血浆C.血细胞D.红细胞

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【题目】在探究“种子萌发的环境条件’的实验时,某生物小组选取四个干净的锥形瓶甲、乙、丙、丁,分别放入20粒结构完整有活力的种子,如下图的实验,几天后,你认为最可能萌发的是

A. B. C. D.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是“绿叶在光下制造淀粉”实验的各个步骤示意图,下列叙述正确的是( )

A. 正确操作顺序是E→C→B→D→A→F

B. C操作可分析出实验的变量水

C. E步骤的目的是耗尽叶片中原有的淀粉

D. A操作后叶片变蓝的是遮光部分

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示细胞的有关生理过程,其中过程①表示细胞的

A. 分化 B. 生长 C. 分裂 D. 流动

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】脑与躯体、内脏之间的联系通道是(  )

A. 脊髓 B. 脑干 C. 脑神经 D. 脊神经

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于生物影响环境的是(  )

A. 狮和豹在争夺食物 B. 森林净化空气

C. 蚯蚓改良土壤 D. 全球气候变暖

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