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    下列说法错误的是（　　）
    A、哺乳动物都不能飞行
    B、鸟类不断进食为了满足飞行时对高能量的需要
    C、不是所有的软体动物都具有贝壳
    D、昆虫是无脊椎动物中唯一能够飞行的动物
    考点：动物的分类
    专题：
    分析：有的哺乳动物也能飞行，鸟类的特征是与其飞行生活相适应的，软体动物有的有贝壳，有的贝壳退化，昆虫会飞行，属于无脊椎动物，据此解答．
    解答：解：A、有的哺乳动物也能飞行，如蝙蝠．A错误；
    B、鸟类的特征是与其飞行生活相适应的，如鸟类不断进食为了满足飞行时对高能量的需要，B正确；
    C、软体动物有的有贝壳，如河蚌，有的贝壳退化，如鱿鱼．C正确；
    D、昆虫有三对足、两对翅，是无脊椎动物中唯一能够飞行的动物，D正确．
    故选：A
    点评：解答此题的关键是熟练掌握选项中不同动物的主要特征．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    下列属于生态系统的是（　　）
    A、一片草原
    B、一条河流中的所有鱼
    C、一块农田
    D、森林中的所有动植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    进行显微镜观察时，用右眼观察，左眼闭住．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列对“涡虫对光的行为反应实验”的解读不正确的是（　　）
    A、涡虫对光照的反应“身体舒展”生来就有的先天性行为
    B、涡虫被电击后身体收缩也是生来就有的先天性行为
    C、“光照---点击”多次结合后，只给光照涡虫的身体也收缩是后天学习行为
    D、涡虫的这种后天学习行为会永远保留下来，其他涡虫不具有

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    水螅、蝗虫、鲨鱼是变温动物，家鸽、鲸鱼、海马是恒温动物．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    基因是具有遗传效应的DNA片段
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    分解者就是微小的生物．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蚯蚓在生态系统中扮演消费者的角色．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪种现象提示的生物共性不同于其他三项（　　）
    A、一粒油菜籽长成一棵油菜植株
    B、小蝌蚪长成青蛙
    C、蘑菇长大
    D、种瓜得瓜、种豆得豆

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