科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用茶服药,可以促进人体对药物的吸收 | |
B. | 当感冒病情减轻,就停止服药 | |
C. | 感冒糖浆很甜,可以多喝点 | |
D. | 到医院请医生诊断,凭医生的处方到医院药房拿药 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 学生加强锻炼身体 | B. | 在教室内喷洒消毒液 | ||
C. | 为学生接种疫苗 | D. | 让患传染病的学生到医院观察治疗 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图示生物①②③④的生长都经历了受精卵分裂、分化过程 | |
B. | 图示生物①是由保护组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等组成 | |
C. | 图示生物②能进行光合作用,图示生物④在生态系统中通常属于分解者 | |
D. | 图示生物③与④相比,最本质特征是没有细胞结构 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 身体开始分节,使运动灵活 | |
B. | 身体腹部出现了刚毛,使得运动有了支撑而灵活 | |
C. | 身体圆筒形,为长得高大创造条件 | |
D. | 有了专门的运动器官---足,使运动快捷 |
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