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某同学以桑叶和其他植物叶为食.通过让隔离饲养的家蚕进行食物选择,探究“家蚕取食桑叶是否属于先天性行为”.请帮其解决实验中的相关问题:

(1)家蚕的发育过程为______发育.
(2)该实验要求所选取的其他植物叶子最好和桑叶的颜色、形状相似,原因是______
(3)为排除学习行为对实验的影响.研究小组最好选择第______组家蚕为实验对象.
①租来的体形较大的蚕;②租来的体形较小的蚕;③用受精卵自己孵化的蚕
(4)实验过程中,应以______为变量设计实验环境,让隔离饲养的家蚕进行选择.
(5)如图是该同学将剪成相同形状的桑叶和芹菜叶以及家蚕在玻璃板上放置方式的设计,你认为相对合理的是______.
(6)实验过程中需更换实验对象(家蚕),重复几次上述实验.这样做的主要目的是______.
(1)家蚕的发育经过了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,属于完全变态.
(2)对照实验只能有一个变量,其他条件是相同的.
(3)为排除学习行为对实验的影响.研究小组最好选择第用受精卵自己孵化的卵作为实验对象.
(4)本题设置的是对照实验,对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验.其中这种不同的条件就是实验变量.本实验的变量是家蚕食物的不同,甲组用桑叶饲养,乙组用等量的青菜叶饲养,经过20多天后,甲组家蚕幼虫长大、成熟,吐丝结茧;乙组家蚕幼虫却不食、变小、死亡.由此,小强得出结论青菜叶不能用来饲养家蚕.
(5)在本实验中,叶子离蚕宝宝的距离应该是相同的,桑叶与其他叶子交叉排列,这样便于得出结论.
(6)重复实验的主要目的是减少实验误差,提高实验结果的准确性.
故答案为:
(1)完全变态
(2)防止叶子的颜色、形状影响实验结果的准确性(表述合理即可得分)
(3)③
(4)桑叶和其他植物叶
(5)D
(6)减少实验误差,提高实验结果的准确性(表述合理即可得分)
练习册系列答案
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在攻击行为发生之后,争斗的两只动物个体之间(  )
A.一个死亡,一个胜利
B.一个完好无损,另一个受伤后退却
C.双方的身体都很少受伤害,以一个屈服结束争斗
D.直到两败俱伤,并且其中一个表示屈服而结束争斗

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下列叙述不属于动物迁徙的意义的是(  )
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方案一:找一只训练有素的猫与小花猫作伴,不久以后,小花猫也学会了到指定的地方去饮水.
方案二:小花猫到指定的地方饮水后,立即给小花猫吃它最爱吃的食物,多次以后,小花猫也学会到指定的地方去饮水.
请分析:
(1)小花猫到指定的地方饮水,这是一种什么行为?
(2)你认为这两种方案可行吗?为什么?请分别描述.
(3)动物的这种行为对其生存有何意义?

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。请回答:
(1)资料中花的形态结构特征,在遗传学上称为生物的           
(2)蜜蜂具有三对足和两对翅,它属于节肢动物中的          ;采蜜的蜜蜂处于个体发育阶段的         期。
(3)花丛中的蜜蜂能帮助植物              ,蜂群中的成员有明确分工,这说明蜜蜂具有
            行为。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列动物种群中,不具有社群行为的是(     )
A.密蜂群体B.白蚁群体C.绵羊群体D.蚂蚁群体

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