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    （湖南省株洲市天元区2013-2014）下列属于我国特产的珍稀哺乳动物的一组是（ ）

    A、大熊猫、白鳍豚、大鲵

    B、大熊猫、白鳍豚、金丝猴

    C、金丝猴、丹顶鹤、白鳍豚

    D、藏羚羊、扬子鳄、白鳍豚

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2015-2016山东聊城东昌府郑家中学八年级上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    鸟的身体里有发达的气囊，这些气囊的作用是：（ ）

    A．可减轻身体比重； B．有利于双重呼吸；

    C．有利于散热降温； D．A、B、C全对。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东荣成第三十五中学七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    探究实验题：这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，一些地方字迹已经看不清楚，请你将它补充完整，并回答他所提出的问题。

    实验内容：光对鼠妇生活的影响提出问题：鼠妇生活在阴湿的环境中，光对鼠妇生活有影响吗?

    作出假设：鼠妇生活在阴湿的环境中，光对鼠妇生活有影响。

    设计方案：

    （1）材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。

    （2）实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。控制

    个实验的变量是_________，因此在盒里就形成了________和________两种环境。

    （3）方法步骤：

    ①将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量______的鼠妇，静置2分（min）。

    ②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次，必须统计多次的原因是_________________。

    （4）实施计划：按照上述实验方案做实验。实验过程中要仔细观察，认真记录。

    （5）实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目

    （6）得出结论：_________________。

    （7）实验结束后，你怎么处理鼠妇呢?______________。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川绵阳三台八年级上学期期中学情调研生物试卷（解析版） 题型：填空题

    用滴管吸取少许墨汁，慢慢滴在鱼口前方。墨汁将从 进入鱼体，又从

    流出鱼体。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年云南勐腊民族中学八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图所示是常见的几种植物，请据图回答问题。

    （1）在以上植物中，属于种子植物的是 ，可以用孢子繁殖后代的植物是 ，可以作为监测空气污染程度的指示植物是 。

    （2）油松与向日葵的共同特点是都能产生 ，但向日葵的种子有 ，包被着，油松的种子是

    的，没有 包被。

    （3）肾蕨已经出现了 、 、 等器官，但它的生殖过程离不开 ，所以必须生活在阴湿的环境中。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年云南勐腊民族中学八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    区别脊椎动物和无脊椎动物的主要依据是体内有无 （ ）

    A、体毛 B、鳃

    C、脊柱 D、肌肉

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    科目：初中生物 来源：2015-2016重庆璧山青杠中学七年级上第一阶段教学质量监测生物试卷（解析版） 题型：填空题

    学习了生态系统的知识后,小王同学对自家的水稻田进行实地调查,绘图如下,请回答问题:

    （1）从生态系统的组成成分看,水稻属于__________。

    （2）该食物网包含________条食物链。

    （3）图中螟虫与田鼠之间是________关系。

    （4）若人为大量捕杀青蛙、麻雀,导致虫灾爆发,生态系统就会遭到破坏,这说明生态系统的_________能力是有一定限度的。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东云浮伊顿实验学校八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：?????

    成年人体内，终生具有造血功能的红骨髓位于（ ）

    A．骨膜 B．骨密质

    C．骨松质 D．骨髓腔

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    科目：初中生物 来源：2015-2016湖南永州祁阳白水镇中学七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：探究题

    实验内容：光对鼠妇生活的影响

    问题：光会影响鼠妇的生活吗？

    假设：

    设计方案：

    （1）材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。

    （2）实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。这样，在盒里就形成了 和 两种环境。

    方法步骤：

    （1）将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相等的鼠妇，静置2分钟（min）。

    （2）每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次。

    实验记录：

    不同时间，不同环境下的鼠妇数目

    结论： 对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在 的环境中生活。

    这个实验的变量是 。

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