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18.如图是菜豆种子结构和萌发过程示意图,据图回答下列问题.
(1)图甲中①是种皮对细嫩的胚有保护作用.
(2)图甲中②是胚根,它能发育成图乙中的[⑧]根.
(3)乙图中的⑥是由甲图中的[④]胚芽发育来的.
(4)图甲中⑤是子叶,它的功能是为胚的发育提供营养物质.

分析 菜豆种子有种皮和胚组成,胚的主要结构,图中①种皮,②胚根,③胚轴,④胚芽,⑤子叶,⑥茎和叶,⑦子叶,⑧根.

解答 解:(1)甲图中①是种皮,对幼嫩的胚有保护作用.
(2)(3)在种子萌发的过程中,②胚根发育成植物的⑧根,④胚芽发育成植物的⑥茎和叶,③胚轴伸长发育成连接茎和叶的部分.
(4)⑤的名称是子叶,它的功能是为胚的发育提供营养.
故答案为:(1)种皮
(2)胚根;⑧;根
(3)④;胚芽
(4)子叶;营养物质

点评 掌握种子的结构,各部分的功能是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.关于生命起源的问题至今仍是科学家不断探索的问题.1953年,美国学者米勒进行了模拟实验,开辟了通过实验研究生命起源的新途径.
1969年,美国“阿波罗11号”登月成功,经研究揭示,月球表面有许多陨石坑,它们是在月球刚形成时被大量天体撞击造成的.这表明太阳系形成初期,天体撞击频繁.地球也不例外,可以推测,那时地壳比较脆弱,到处火山爆发,地球表面温度极高,即使有少量的甲烷和氨放出,也会立即被高温和极强的紫外线辐射裂解为二氧化碳、氢气和氮气.
天文学家已发现了数十种星际分子,它们大多是有机小分子物质.1969年坠落在澳大利亚的陨石中含有氨基酸.
请根据以上资料分析回答下列问题:
(1)米勒向密闭的实验装置内通入氢、氨、甲烷等气体代表原始大气成分,实验过程中的火花放电模拟了原始地球的闪电现象.米勒的实验支持了生命起源过程的哪个阶段?从无机物到有机小分子物质.
(2)结合米勒的实验,指出以上资料哪些不支持米勒的实验结论:资料表明,早期地球表面温度极高,原始大气中不可能存在氢、氨、甲烷等气体;资料还表明,星际分子大多是有机小分子物质,所以,地球上最早出现的有机物有可能来自星际分子.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.下列属于组织的是(  )
A.血液B.大豆种子C.D.苹果

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.如图是动植物细胞比较图,据图分析回答:

(1)表示动物细胞的是乙图.
(2)能控制物质进出的结构是[2]细胞膜
(3)具有保护和支持细胞作用的是[1]细胞壁.
(4)图中没有表示出来,有“动力车间”之称的是线粒体,它能将细胞内的有机物分解并释放(填“储存”或“释放”)能量,供给细胞的各种生命活动利用.
(5)细胞结构中,有“遗传信息库”之称的是[4]细胞核.
(6)吃苹果、梨时感觉有甜味,这些有甜味的液汁是细胞液主要存在于图中的[5]液泡中
(7)能利用无机物合成有机物的结构是[3]叶绿体.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.下列结构中不属于组织的是(  )
A.叶的表皮B.番茄果肉C.花生种子D.苹果皮

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.如图表示人体的生殖和发育过程,请据图回答问题:
(1)父亲和母亲产生的生殖细胞分别是精子和卵细胞.
(2)图中①的生理过程是受精;②的生理过程是发育;a发育为b的场所是在母亲的子宫内进行的.
(3)在人群中,惯用右手和惯用左手(先天性)是一对相对性状,分别由显性基因G和隐性基因g控制,通过生殖细胞把基因传递给后代,假设图示的父亲惯用右手,母亲惯用左手,其子女有惯用右手的,也有惯用左手的,那么这个父亲的基因型为Gg.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

10.细菌属于单细胞个体.细胞中都有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构,没有成形的细胞核.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.下列关于无性生殖的说法错误的是(  )
A.扦插、压条属于无性生殖
B.无性生殖能保持亲代的形状
C.马铃薯利用块根进行无性生殖
D.组织培养是植物快速增殖的无性生殖技术

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

11.只有爬行动物的运动方式是爬行.×.(判断对错)

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