A. | 血液流经小肠时葡萄糖含量的变化 | |
B. | 血液流经肺部时氧气含量的变化 | |
C. | 血液流经肾脏时尿素含量的变化 | |
D. | 从平原进入高原后人体红细胞数量的变化 |
分析 血液在血管内的流动方向是:动脉→毛细血管→静脉;血液在流经某一器官的毛细血管时,与该器官的组织细胞进行物质交换,因此血液从该器官流出后,血液的成分会发生变化.据此分析解答.
解答 解:A、小肠是消化和吸收的主要场所,血液流经小肠后,小肠绒毛吸收来了丰富的营养物质,包括葡萄糖,因此血液流经小肠时葡萄糖含量应该是增加,A不符合题意;
B、当血液通过肺动脉流经肺部的毛细血管时,由于吸入肺泡内的空气中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此肺泡内的氧气扩散到血液里,血液中的二氧化碳扩散到肺泡里,这样,血液中氧气增加,B不符合题意;
C、当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,不重吸收尿素,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液.由输尿管随排出.因此血液流经肾脏后,血液成分发生明显的变化是尿素减少,C符合题意;
D、环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物,包括同种和不同种的生物个体.当海拔高度越高时,大气压力就越低,空气的密度越小,所以空气中的含氧量也就越少.为了结合更多的氧气,血液中的红细胞数量就增多.因此,从平原进入高原后人体红细胞数量的增加.D不符合题意.
故选:C.
点评 熟悉血液流经各部分时血液成分的变化,该题有一定的难度,正确识图是做好该题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动物的先天性行为是由遗传所控制的 | |
B. | 学习行为是动物生来就有的行为 | |
C. | 动物的先天性行为是生来就有的 | |
D. | 学习行为是通过经验和“学习”建立起来的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞质分成两等份 | |
B. | -个细胞变成两个细胞 | |
C. | 染色体复制并且平均分配到两个子细胞中去 | |
D. | 细胞核一分为二 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光合作用降低了二氧化碳浓度和空气湿度 | |
B. | 呼吸作用吸收了大量的热,降低了空气的温度 | |
C. | 蒸腾作用降低了树林的温度,提高了大气湿度 | |
D. | 呼吸作用产生了大量的水分,提高了空气湿度 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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