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呼吸系统中的鼻、咽、喉、气管、支气管,是气体进出肺的通道,叫做
 
考点:呼吸道的组成和功能
专题:
分析:呼吸系统包括呼吸道和肺两部分.呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘,呼吸道都有骨或软骨做支架,其内表面覆盖着黏膜,黏膜内还分布有丰富的毛细血管.这些特点既保证了气体的畅通,又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用;肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官.
解答:解:呼吸系统包括呼吸道和肺两部分.呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,是气体进出肺的通道.
故答案为:呼吸道
点评:解答此题的关键是掌握呼吸道的组成.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

请将人体系统与右侧内容进行合理的配伍:

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人的消化系统结构示意图,请据图回答下列问题.(“[]”内请填序号)
(1)人的消化系统是由
 
和消化道组成的.
(2)有些药物常被封在淀粉制成的胶囊中服用.从淀粉在消化道内的消化特点来看,其原因是避免对[④]
 
产生刺激.
(3)患胆囊炎的病人应少吃油腻的食物,主要是肝脏分泌的
 
减少,消化
 
的能力减弱.
(4)消化系统中消化和吸收的主要场所是[⑥]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图显示纯合(控制毛色的一对基因相同)的棕色豚鼠(雄)与纯合的黑色豚鼠(雌)交配后产生下一代的遗传结果.请据图回答(用T、t表示控制毛色的显、隐性基因):

(1)根据图中所显示遗传结果,你推测豚鼠的
 
毛色是显性的.
(2)写出图中相应豚鼠的基因组成棕色亲本豚鼠:
 
;黑色亲本豚鼠:
 

(3)毛伟同学家里买了一只黑的豚鼠(雌),不知是纯合体还是杂合体,请你帮他鉴定:
①你认为可选用毛色为
 
的雄豚鼠与这只黑色豚鼠交配,根据所生后代豚鼠的毛色即可鉴定.
②若所生后代豚鼠均无棕色毛而全是黑色毛,则可断定被鉴定黑色豚鼠的基因组成
 

③若所生后代中黑色毛和棕色毛豚鼠均有出现,则可断定被鉴定黑色豚鼠的基因组成为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

阅读下列材料,回答有关问题:
古代西方人认为:男人的精子里有一个十分微小的人形,这个小的人形中还隐藏着另一个更小的人形.这样一个套着一个,每个小人形中都蕴含着另一个生命,以至无法计算.在传宗接代过程中,这个人形的“小精灵”从男人的身上钻进女人的子宫里,由女人的经血将“小精灵”养大.“十月怀胎,一朝分娩”,孩子便离开妈妈的身体,成为了一个独立的新人.
(1)材料中关于精子的描述是不正确的,事实上,精子中并不存在人形“小精灵”,而是在精子的细胞核中含有遗传物质--
 
,它控制着人的生长发育.
(2)请在上图a、b处填上恰当的内容,完成人的生殖过程图解:
(3)人的生殖方式为
 

(4)人工流产是通过手术或使用药物的方式将早期胚胎从母体内清除,会对母体造成一系列伤害,甚至导致不孕或死亡.重要原因是人的胚胎发育主要在母体
 
中进行,在清除胚胎时,会对该部位造成损伤,还会影响心理健康.所以,青少年在人生的道路上应自尊、自爱、自强、自重.在男女交往中要保持清醒的头脑,注重发展友谊,珍惜青春岁月.

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科目:初中生物 来源: 题型:

通过肺的活动,既可排出二氧化碳,也能排出少量的尿素.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物圈是所有生物的共同家园.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体将代谢废物如
 
 
等以及多余的
 
 
排出体外的过程称为排泄.

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科目:初中生物 来源: 题型:

鸟类生殖发育要经过复杂的繁殖行为,下列行为不属于鸟类的是(  )
A、筑巢B、孵卵C、哺乳D、产卵

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