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    14．淀粉、蛋白质和脂肪被完全消化的产物分别是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸．

    分析 食物中的淀粉、蛋白质和脂肪需要消化才能被吸收．其中淀粉被消化成葡萄糖就能被吸收，蛋白质被消化成氨基酸可以被吸收，脂肪被消化成甘油和脂肪酸就能被吸收．

    解答 解：食物中的淀粉、蛋白质和脂肪需要消化才能被吸收．其中淀粉被消化成葡萄糖就能被吸收，蛋白质被消化成氨基酸可以被吸收，脂肪被消化成甘油和脂肪酸就能被吸收．所以淀粉、蛋白质和脂肪被消化后的最终产物分别是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸．
    故答案为：葡萄糖；氨基酸；甘油和脂肪酸．

    点评 食物的消化和营养物质的吸收是非常重要的知识点和考点，应特别加强理解和记忆．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列关于人体结构层次的描述不正确的是（　　）
    A．血液是一种流动的组织B．神经元又称为神经细胞
    C．细胞→组织→器官→人体D．唾液腺属于消化器官

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    5．取两个罐头瓶，贴上甲、乙标签．在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入干的肥沃土壤．然后在甲、乙两瓶中同时放入5条蚯蚓，观察两瓶中蚯蚓的生活状况．
    （1）你看到哪一瓶中的蚯蚓逐渐不蠕动了？乙瓶中的蚯蚓逐渐不蠕动了．
    （2）本实验中的变量是水分．
    （3）这一实验说明环境中的哪一因素影响蚯蚓的生活？非生物因素中的水分 ．
    （4）在本实验中为什么要设置乙瓶？对照．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．请用直线将下列各种植物与最适合的无性繁殖方式连接起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图为人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图，请据图作答：
    （1）图中所示血管为毛细血管，与其他血管相比，管内血流速度最慢．
    （2）该血管中的营养物质主要由小肠 （填 人体某器官的名称）吸收进入血液．
    （3）经过物质交换后，从该血管流出的是静脉 血．
    （4）红细胞的主要作用是运输氧，如果人体的红细胞数量少，就会患贫血症．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．人类和类人猿的共同祖先是（　　）
    A．北京猿人B．森林古猿C．黑猩猩D．长臂猿

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．如图是小鱼尾鲔内的血流示意图，图中代表动脉的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．阅读下列资料，分析回答问题．
    资科一：最新一次全国24省市学生视力检测结果表明：8万多初中生，视力不良率达50.72%，近视率为44.2%； 7万多高中生，视力不良率达50.72%，近视率为65.2%．这也就是说，一半以上的中学生都有一副沉重的“眼镜”架在鼻子上！
    资料二：研究者给家兔注射某种药物后，破坏了家兔的胰岛细胞，导致家兔血糖浓度升高．
    资料三：2017年3月23日，我国男足以1：0战胜了韩国队，观众在观看足球比赛吶喊助成时，面红耳赤，心跳加快，血压升高，兴奋异常！这是人体的激素调节的结果．
    （1）资料一中学生近视是由于眼球的晶状体曲度过大且不能恢复而形成，近视要佩戴凹透镜．
    （2）资枓二中的家兔血糖浓度升高，是由于胰岛素激素分泌不足所致．
    （3）资料三中观众出现的症状是由于肾上腺激素调节所致，观众呐喊助威，不仅是激索调节的作用，主要是神经系统的调节．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．我们在显微镜下观察人 的血细胞涂片，细胞数目最多的是（　　）
    A．红细胞B．白细胞C．血小板D．血红蛋白

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