【题目】图A是某种细菌的结构示意图，图B表示不同细菌在培养基上生长的情况，请据图回答下列问题。
（1）图A中。②是，能够保护细菌：④是__________。
（2）根据图中有[ ]_________这种结构，可判断出细菌会运动的。与植物细胞相比，大多数的细菌不含__________，所以不能自己制造有机物，营养方式为异养。
（3）在图B中，我们肉眼可见的不是一个一个的细菌，而是__________。从微生物培养的角度来说．培养基中必须有有机物，以保证细菌生长的需要，在制作固体培养基时，还必须添加__________作为凝固剂。
【答案】 荚膜 DNA ①鞭毛 叶绿体 菌落 琼脂
【解析】图中：①鞭毛；②荚膜；③细胞膜；④DNA（遗传物质细胞质）；⑤细胞质。
（1）各种细菌都是由一个细胞组成的。细菌的细胞内都有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，但都没有成形的细胞核。图A中，②是荚膜，能够保护细菌；③是细胞膜，能控制物质进出；④是 DNA集中的区域，虽然细胞核未成形，但里面含有遗传物质，能够传递遗传信息。
（2）根据图中有1鞭毛这种结构，依靠鞭毛的摆动运动，因此，可判断出细菌会运动的。植物细胞的结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体；而细菌的细胞内有细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核。所以，与植物细胞相比，大多数的细菌内不含叶绿体，不能进行光合作用，不能自己制造有机物，因此，细菌的营养方式为异养。
（3）细菌繁殖的条件是：适宜的温度、充足的空气、适量的水分、丰富的营养物质，光有这些还不够，在制作固体培养基时，还必须添加琼脂作为凝固剂，才能保证细菌的正常繁殖。
一线名师权威作业本系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是花的结构示意图，请分析回答：
（1）花的主要部分是 ．
（2）传粉是雄蕊上的[]中的花粉通过不同的方式传到雌蕊[]的过程．
（3）植物的精子与结合，形成受精卵的过程，叫做 ．
（4）受精作用后，整个[]最终发育成果实，其内的胚珠发育成；果皮是由发育而成的．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图为草原生态系统食物网的部分示意图，请据图回答下列问题：
（1）此草原中的所有生物及其生活环境共同构成___________。图中没有画出的生物部分是_________________。
（2）如果当地有人开办工厂，导致该生态系统发生了重金属污染，则图中___________体内的重金属含量最高。
（3）图中鹰和狐是____________关系，鹰和蛇既是___________关系又是________ 关系。
（4）生态系统中的各种生物的数量总是在不断变化着，但是在一般情况下，各种生物的数量和比例是相对稳定的形成一种________。这也说明生态系统具有一定的_______能力。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系，在某一时间内它们的相对数量关系如图所示，在一段时间内，若乙的数量增加，则会引起（ ）
A.丙、丁的数量增加，甲的数量下降
B.甲、丁的数量增加，丙的数量下降
C.甲、丙的数量增加，丁的数量下降
D.甲、丙、丁的数量都增加
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是某科研小组研究某植物吸水速率与蒸腾速率关系时绘制的曲线图，图中两曲线表示一天内光照和黑暗环境下吸水速率与蒸腾速率的变化过程，请根据图分析，下列说法错误的是（ ）
A.图中c点表示b时刻蒸腾速率等于吸水速率
B.图中a到b时间段内，蒸腾速率大于吸水速率
C.有光照时，蒸腾速率有可能会大于吸水速率，黑暗时吸水速率总是小于蒸腾速率
D.有光照时，蒸腾速率有可能会小于吸水速率，黑暗时吸水速率总是大于蒸腾速率
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