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    9．下列动物行为中，属于后天学习行为的是（　　）
    ①蚯蚓走迷宫 ②母猴哺育小猴           ③大山雀偷饮牛奶
    ④蜜蜂筑巢    ⑤乌鸦不再害怕稻草人  ⑥幼崽饥饿时发出叫唤声．
    A．①②③B．①③⑤C．②④⑥D．④⑤⑥

    分析 （1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．
    （2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．

    解答 解：①蚯蚓走迷宫、③大山雀偷饮牛奶、⑤乌鸦不再害怕稻草人，都通过生活经验逐渐建立起来的学习行为；
     ②母猴哺育小猴、④蜜蜂筑巢、⑥幼崽饥饿时发出叫唤声，都是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为．
      因此属于后天学习行为的是①蚯蚓走迷宫、③大山雀偷饮牛奶、⑤乌鸦不再害怕稻草人．
    故选：B

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    11．近年来，人类活动对生物圈造成了很多不利的影响，地球的生态环境日趋恶劣，水域环境遭到破坏，导致两栖类动物的种类、数量日趋减少．某生物兴趣小组在实验室条件下设计了一个“各种污染物对青蛙受精卵孵化率影响”的探究实验．
    他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以农药、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察．
    ①他们作出的实验假设是：各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率．
    ②向3个鱼缸中加入等量的清水，并编号甲、乙、丙；在甲、乙两个鱼缸中分别加入一定量的农药、洗涤剂．
    ③把青蛙受精卵分成三等份（各100粒），分别放入上述鱼缸中，在相同适宜的环境中孵化．
    回答下列问题．
    （1）青蛙的有性生殖方式为卵生，青蛙的发育属于变态发育，发育过程包括受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙等阶段．
    （2）该实验方案中对照组的编号是丙．
    （3）实验时需要定时观察记录被孵化的蛙卵数量．
    （4）支持上述假设的实验结果是丙号鱼缸中蛙卵的孵化率最高．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．春夏是手足口病的多发季节．专家认为，经常清洗儿童的玩具或其它用品以及儿童养成勤洗手的习惯，都能起到很好的预防效果．这在预防传染病的措施中属于（　　）
    A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感人群D．预防接种

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．人体内的气体交换是通过气体扩散来完成的．肺泡壁和毛细血管壁都只有一层细胞，所以气体能迅速扩散．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．正在患病毒性肝炎的人，属于（　　）
    A．传染源B．病原体C．传播途径D．易感人群

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．细菌已经在地球上存在三十多万年了，但在显微镜发明之前，人们没有发现它，主要是因为（　　）
    A．细菌太小，肉眼无法看见B．细菌存活时间太短，难以发现
    C．细菌太透明，难以发现D．细菌生活在特定环境，难以发现

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．判定竞走运动员是否出现奔跑动作的依据是（　　）
    A．双腿是否交替运动B．双腿是否运动协调
    C．双臂是否摆动协调D．是否某一瞬间双脚离地，身体腾空

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图为人体消化系统模式图，请根据图回答下列问题．
    （1）最大的消化腺是[10]肝脏，它能分泌胆汁，促进脂肪被消化．
    （2）食物和空气共同的通道是[9]咽
    （3）小肠是消化食物吸收营养物质的主要场所，内表面有许多环形的皱襞，其表面有许多绒毛状的突起，这就大大增加了它的内表面积．
    （4）某人患急性阑尾炎，需开刀切除的部位是[14]阑尾．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．某兴趣小组为了探究“细菌、真菌滋生的条件”将三个相同的培养皿分别标以A、B、C，并进行了下表所示的实验．
    培养皿 ABC

    实验步骤    		①各滴加10毫升蒸馏水
    ②取某品牌同一包装内的饼干，分别放入培养皿中不放饼干
    ③灭菌后，在同一环境的空气中暴露30分钟，然后盖上培养皿
    ④置于室温放入冰箱置于室温
    ⑤两个星期后用放大镜观察
    观察结果有很多微生物有少量微生物观察不到微生物
    （1）若A与C是一组对照实验，则实验的变量是：有无饼干（或有机物）．
    （2）实验步骤②中的不足之处是：应将等量饼干分别放入A、B培养皿中．
    （3）实验步骤③相当于细菌和真菌菌落培养一般方法中的哪一步？接种
    （4）比较A与B装置的观察结果，说明了低温抑制细菌、真菌的生长和繁殖．
    （5）在观察和记录时所看到的菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体．那么，细菌的生殖方式是分裂生殖．

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