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    16．生物的性状是受基因控制的．在生物的体细胞内，染色体是成对存在的，位于染色体上的基因也是成对存在的．人的生殖细胞中有成单染色体是1DNA分子，数万个基因．

    分析 每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，这些染色体是成对存在的，染色体由DNA和蛋白质组成，基因是DNA分子上决定生物性状的小单位，因此基因也是成对的

    解答 解：细胞内的遗传信息主要储存在细胞核中，因此，细胞核是生物遗传信息的中心．细胞核中遗传信息的载体是染色体，染色体主要由DNA和蛋白质组成，一条染色体上带有一个DNA分子；其中遗传信息位于DNA上，因此，DNA是主要的遗传物质；DNA上具有特定遗传效应的片段就是基因；生物的性状是由基因控制的．每种生物的体细胞内都有一定数量、形态的染色体，染色体在体细胞中是成对存在的，基因也是成对存在的．体细胞形成生殖细胞时，成对的染色体分开分别进入不同的生殖细胞中，这样生殖细胞中的染色体、基因都是成单存在的．一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因．
    故答案为：基因；成对；成对；成单；成对；1；基因．

    点评 等位基因位于成对的染色体上，生殖细胞中没有等位基因．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．“千里冰封，万里雪飘”的冬天之际，我们都不会感到缺氧．此时生物圈中释放氧气的主要植物是（　　）
    A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．青霉是青霉菌在代谢过程中产生的能够抑制细菌生长的抗生素，青霉素抑制细菌生长主要表现在它能够抑制繁殖期细菌细胞壁的合成，使之成为球形体而破裂溶解，从而杀死细菌．青霉素自1943年投入使用后，减少了许多细菌性疾病的发生，挽救了数百万人的生命．但每次使用抗生素时，总有一部分对这类药有抗性的细菌存活下来，并把它们的抗性传给了下一代．1987年，99.9%以上的导致耳部疾病的细菌都会被青霉素杀死．但是到了1995年，这类细菌有25%对青霉素有抗性．2011年“世界健康日”的主题是抵制抗生素--“今天不采取行动，明天就无药可救”，向全世界警示“超级细菌”的出现和抗生素的失效．
    （1）青霉素是青霉产生的可以杀死某些细菌的一类抗生素．
    （2）医生对初次或再次使用青霉素的患者进行注射时，均需做皮肤过敏试验以防不测．
    （3）青霉素是由英国科学家弗莱明发现的． 你还知道哪些抗生素？链霉素、螺旋霉素、土霉素等．
    （4）青霉素对人和动物的毒性小（填大或小），原因是因为人和动物细胞无细胞壁结构，而青霉素的作用是抑制细胞壁的形成．
    （5）分析上述资料，致病细菌的抗性说明了什么？细菌容易发生变异．
    （6）致病细菌产生抗生素抗性给人类带来的威胁是什么？人类的一些疾病将会无药可治．
    （7）中国工程院院士钟南山提出：“超级细菌”正是缘于人类滥用抗生素的结果，请说明滥用抗生素治疗细菌感染的疾病的危险性？由于药物的选择作用，滥用抗生素会导致抗药性强的菌种出现，而使原来抗生素失去杀菌效果．
    （8）对于致病细菌产生抗生素抗性这一全球性问题，你认为该从哪些方面解决？医生不要滥用抗生素，作为患者要科学合理地利用抗生素；科技人员研制新的抗生素；限制养殖业对动物滥用抗生素．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．骨骼肌大多附着于关节周围，一个运动通常是由多块骨骼肌协调完成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．阅读下面资料并回答问题：
    资料一、一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂养自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期．
    资料二、很多年前，在英格兰的一只大山雀，偶然碰巧打开了放在门外的牛奶瓶盖，偷喝了牛奶．不久那里的其他山雀也学会了偷喝牛奶．
    （1）从行为获得的途径来说，资料一中美国红雀喂鱼行为属于先天性行为，资料二中其他大山雀偷喝牛奶的行为属于学习行为．
    （2）美国红雀喂鱼的行为是由其体内的遗传因素所决定的行为，其他大山雀偷喝牛奶的行为是通过环境因素或学习作用而形成的行为．
    （3）通过研究表明，学习行为更有利于动物的生存，适应于多变的环境．人们也通过研究观察到，不同的动物该行为的能力是不同的，表现出的规律是越高等的动物学习能力越强．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．某校生物学兴趣小组把对某农田生态系统的调查作为研究性学习课题，他们认真调查了水稻生产的全过程．下面是他们调查的主要内容及其感想和建议，请你给以解答：
    （1）播种后覆盖薄膜，缩短了种子发芽的天数．这主要因为薄膜内温度，水分增强．
    （2）在调查中发现，稻田中的蛙的数量比上次调查时明显减少，经了解，蛙的数量大量减少主要是人为因素造成的，主要包括大量使用农药、大肆捕捉青蛙．
    （3）到了收获季节，不少农民在稻田里焚烧稻杆，其主要危害是污染环境、浪费能源．
    （4）焚烧后剩余的物质是水稻从土壤中吸收的无机盐．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．阅读下面有关生物多样性的表格和资料，分析回答下列问题：
    资料一：下表为我国部分动植物类群已知种数的百分比．
    类群我国已知种数世界已知种数百分比/%
    哺乳动物5814 34213.39
    鸟类1 2448 73014.25
    爬行类3766 3005.97
    两栖类2844 0107.08
    鱼类3 86219 05620.3
    蕨类植物2 200～2 60010 000～12 00022
    裸子植物约240850～94026.7
    被子植物30 000260 00010
    资料二：据统计，目前中国有近200个特有物种消失，近两成动植物濒危．《濒危野生动植物物种国际贸易公约》列出的640个世界性濒危物种中，中国约占其总数的24%．而在全球，每一小时就有一个物种被贴上死亡标签．我国珍稀物种--普氏原羚的数量正在急剧减少，目前种群数量不超过200只．
    （1）除资料一的表格列举的生物类群外，你还知道的生物类群有藻类植物；苔藓植物（至少答出两种）．
    （2）在上表中，我国在世界上占有的百分比最高的生物类群是裸子植物．
    （3）《濒危野生动植物物种国际贸易公约》列出的640个世界性濒危物种中，中国约占其总数的24%．你认为造成这种结果的主要原因有哪些？答：滥砍滥伐；滥捕滥杀；环境污染；毁林开荒；过度放牧；围湖造田（至少答出两种）．
    （4）为了保护数量急剧减少的普氏原羚，你认为可采取的有效措施是：建立保护普氏原羚的自然保护区；将普氏原羚移入动物园或濒危动物繁育中心；建立普氏原羚种质库等（至少答出两种）．
    （5）在生态系统中，各种生物之间是相互依存、相互制约的，生物种类越丰富、生态系统结构越复杂，抵抗外界干扰、维持自身相对稳定的能力就越强．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图是屈肘和伸肘动作示意图
    （1）给出图中序号结构的名称
    1肱二头肌 2肱三头肌3肌腹4肌腱
    （2）骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，有收缩的特性．当骨骼肌受神经系统刺激收缩时就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就产生了运动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．下表是关于动物四大基本组织的部分内容，请根据表中信息回答下列问题．
    组织结构特点分布功能
    A由神经细胞构成脑、脊髓、神经？
    B？皮肤、内脏器官、体内各管腔内外表面保护、分泌、吸收
    C细胞间隙较大，细胞间质多？运输、支持、连接、营养
    D排列整齐四肢、躯干、心脏、胃、肠等？
    （1）A的功能是接受刺激，产生并传导兴奋的作用．
    （2）根据分布和功能可以判断B是上皮组织．
    （3）骨组织、血液等都属于C组织，可见C组织在人体中的分布很广．

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