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    【题目】人体内下列物质中，与为生命活动提供能量无关的是（ ）

    A．糖类 B．脂肪 C．蛋白质 D．核酸

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：食物所含的六类营养物质中，糖类、蛋白质、脂肪三类有机物既是构成细胞的成分，又能为生命活动提供能量；糖类是人体生命活动的主要供能物质，脂肪是人体内的储备能源物质，蛋白质是构成人体细胞的基本物质，是建造和修复身体的重要原料。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示探究种子萌发环境条件下的实验装置，每个烧杯均放有等量的干燥种子（10粒），并提供相应的环境条件．

    （1）每个烧杯放入少量种子而不是1粒种子，其目的是什么？________________

    （2）C装置水较多且在水面上有油层，其作用是什么？ ______

    （3）在上述五个实验中，请找出一组对照实验并说明它们之间的唯一变量是什么？________

    （4）如果只探究光照是否对种子萌发有影响，应选择哪几个装置进行实验观察？________

    （5）你能预测哪些杯中的种子将在7天后发芽吗？_______

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如果一名B型血的人需要输血，应该给他输入（ ）
    A.A型
    B.B型
    C.O型
    D.AB型

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】绿色开花植物的结构层次是

    A. 细胞→组织→系统→植物体

    B. 细胞→组织→器官→植物体

    C. 细胞→器官→系统→植物体

    D. 细胞→器官→组织→植物体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪项不是健康的生活方式 （ ）

    A. 按时作息，坚持体育锻炼

    B. 不吸烟、不饮酒，营养配餐好

    C. 青少年有些或多或少的心理健康问题不用矫治

    D. 积极参加集体活动并拒绝毒品

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于胎儿获得营养物质和氧的途径，正确的是（　　）
    A.母体→脐带→胎盘→胎儿
    B.脐带→母体→胎盘→胎儿
    C.胎盘→母体→脐带→胎儿
    D.母体→胎盘→脐带→胎儿

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一些学者模拟原始地球的大气成分，在实验室里制成了一些有机物，这就可以推测原始生命一定是在地球上产生的。 （　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请阅读材料，分析回答：

    材料一：2018年5月8日，刚果卫生部确认出现新一轮埃博拉疫情，导致至少17人死亡，埃博拉病毒是一种能引起人类和灵长类动物发生出血热的烈性病毒，感染者有恶心、呕吐，腹泻、肤色改变、全身酸痛、发烧，体内外出血等症状。在世卫组织协助下，刚果政府21日开始为部分医护人员接种埃博拉实验疫苗rVSV-ZEBOV，这是世卫组帜首次使用渡苗抗击埃博拉出血热疫情。

    材料二：抗生素能杀死多种致病的细菌，是人们治病的良药，但由于人们使用抗生素过多，有些病不再“害怕”抗生素了，人们就称那些对绝大多数抗生素不再敏感的细菌为“超级细菌”。图是科研所利用某种新型抗生素对一种致病菌多次用药实验的效果曲线图。

    （1）材料一中，引起埃博拉出血热的病原体是________；“对感染者应及时进行隔离治疗”，从传染病预防的角度看，这一措施属于________。医护人员接种实验疫苗rVSV-ZEBOV后，体内可产生相应的________，从而提高对该传染病的抵抗力；从免疫的角度看，该免疫类型属于________免疫。

    （2）材料二中，请据效果曲线图分析此“超级细菌”形成的原因：________。

    （3）某埃博拉出血热患者使用抗生素进行治疗，效果不明显，原因是________。

    （4）由上述材料可以知道，在安全用药方面应该做到________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】从黑鼠的体细胞中取出细胞核，注入到白鼠的去核卵细胞中，融合后的细胞形成早期胚胎后植入灰鼠的子宫，出生后的小鼠体色为（ ）

    A. 黑色 B. 白色

    C. 灰色 D. 黑白相间

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