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    2.  ( 2015云南中考) 下列关于神经系统的叙述，正确的是()

       A. 神经系统由大脑、脊髓以及它们发出的神经组成

       B. 大脑、小脑和脑干组成中枢神经系统

       C. 脊髓和脊神经组成周围神经系统

       D. 神经元是神经系统结构和功能的基本单位，它由细胞体(胞体) 和突起构成

    2. D

    神经系统是由脑、脊髓和它们所发出的神经组成的；脑和 脊髓是神经系统的中枢部分，组成中枢神经系统;脑神经和脊 神经是神经系统的周围部分,组成周围神经系统;神经元是神 经系统结构和功能的基本单位，它由细胞体(胞体 > 和突起 构成。

    题目来源：2016年5年中考3年模拟初中生物七年级下册苏教版 > 第二节 人体的神经调节

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    5.  (2013山东临沂中考) 医生在检查某病人的尿液时发现了较多的红细胞，如果是肾有疾病，请分析可能是肾的 哪个部位出现了病变 ()

       A. 肾小囊   B. 肾小球

       C. 背小管   D. 出球小动脉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3.  (2014广东二模，18, ★★☆) 肾动脉血液成分的特点是()

       A. 血液都是新鲜而不含废物的

       B. 血液内含有大量C02

       C. 血液内含有尿素、尿酸和大量C02

        D .血液内含有尿素、尿酸和少量C02

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    1.  (2015山东潍坊模拟三,15,★★☆)激素在人体内含童很少，对人体生命活动的调节却具有重要作用，下列有关 激素调节的叙述，正确的是 ()

       A. 各种激素相互协调、相互制约、共同维持体内环境的 相对稳定

       B. 医院主要通过尿液直接检测人体内胰岛素的含量

       C. 幼儿时期甲状腺激素分泌过多会患肢端肥大症

       D. 幼儿时期垂体分泌生长激素不足会患呆小症

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    (2015内蒙古通辽中考) 某学校生物兴趣实验小组为了探究甲状腺激素和生长激素对动物生长发育的影响， 而设计了如下生物实验，见表。

    组别

    甲

    乙

    丙

    处理方法

    破坏蝌蚪的 甲状腺

    不做任何 处理

    破坏蝌蚪的 垂体

    实验结果

    停止生长 发育

    正常生长发 育成青蛙

    停止生长 发育

    在甲、乙、丙三个小组中，除处理方法存在不同外，其他情况均相同，请分析：

    (1) 此实验中有 组对照实验，对照组是组。

    (2) 甲组和丙组是对照实验吗？ (填“是”或“不是”) 。

    (3) 该实验的结论是。

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    3.  (2015浙江丽水中考) 2014年“冰桶挑战”风靡网络，“冰桶挑战”要求参与者在网络上发布自己被冰水浇遍全 身的视频或捐出100美元，该活动旨在引起人们关注 “渐冻人”，“渐冻人”的运动神经元损伤，导致运动功 能逐渐丧失。

                              

    (1) 神经元就是神经细胞，结构如图12-2-1所示，图中①的名称是 ，内含遗传物质。

    (2) “渐冻人”的运动神经元细胞膜受损，不能完成正常反射活动，而反射活动要通过 来实现。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2.  (2015内蒙古通辽,9,★★☆) 图12-2-5是缩手反射的神经结构，下列描述错误的是 ()

      

       A. 该神经结构被称为反射弧

       B. 图中的③是神经中枢

       C. 完成反射活动的路径是①→②→③→④→⑤

       D. 效应器是指传出神经的神经末梢

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    1.  (2015湖北随州随县五校联考,6, ★★☆) 医生为某同学的眼球做了如图12-3-5所示的成像原理图解。下列解 释不正确的是 ()

               

       A. 看远处物体时，物像落在视网膜的前方

       B. 眼球的前后径过长或晶状体的曲度过小

       C. 需佩戴凹透镜加以矫正

       D. 物体反射光依次经过角膜、晶状体、玻璃体到达视 网膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    19.  (2015山东泰安中考) 我国每年进行的CBA篮球联赛， 对运动员的智慧和体能都是很大的考验。请结合人 体神经系统的组成及神经元结构示意图(如图 12-4-4所示) ，分析回答下列问题：(15分)

                  

    (1) 赛场上,运动员从看到篮球到准确完成投篮的过程中，对投球角度、力度作出准确判断的结构是[ ] ，与维持身体平衡,协调运动有关的结构主要是[ ]。

    (2) 休息时,教练会和队员一起总结优点和不足，沟通需要改进的攻防策略，这个过程离不开1的表层中与 有关的神经中枢。

    (3) 运动员能快捷、灵敏地进行比赛还与遍布全身的5密切相关，该结构由[ ] 集结成束，外面包膜构成，具有 的功能。

    (4) 比赛中，某运动员因争抢篮板球只是扭伤了腰部， 结果却造成下肢运动障碍，大小便失禁的症状，你分析他应该是损伤了腰部的[ ] ，并且该结构中的排尿、排便中枢失去了

    [ ] 的控制。

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