精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
(2011?南京)学校开展阳光体育活动,有利于增强学生体质,提高抵抗力,预防传染病,该措施属于(  )
分析:此题考查的是传染病的预防措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群
解答:解:传染病能够流行必须具备三个环节:传染源、传播途径、易感人群.这三个环节必须同时具备,缺一不可.所以,控制传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.传染源指的是能够散播病原体的人或是动物;传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径;保护易感人群指的是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群.因此,学校开展阳光体育活动是为了保护学生即易感人群.
故选:C
点评:预防传染病的措施不但是主要的考点,应用于生活实际亦可以达到治病防病的实效.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?南京)下列关于长颈鹿长颈性状形成原因原描述,符合达尔文自然选择学说的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?南京)下列关于染色体、DNA、基因的叙述,不正确的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?南京)下列具有根、茎、叶、花、果实、种子的植物是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?南京)下图为大熊猫、蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄四种动物,请回答:
(1)鱼有许多适应水中生活的特征,其主要是用
呼吸,用鳍游泳.
(2)按照由低等到高等的顺序排列,顺序正确的是
C
C

A.鲫鱼、蚯蚓、大熊猫、扬子鳄      B.蚯蚓、扬子鳄、鲫鱼、大熊猫
C.蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄、大熊猫      D.蚯蚓、鲫鱼、大熊猫、扬子鳄
(3)我国四川省卧龙地区建立的自然保护区,是对上图动物中的
大熊猫
大熊猫
进行就地保护.
(4)根据体内有无脊柱这一特征,可将动物分为两类,图中体内无脊柱的动物是
蚯蚓
蚯蚓

查看答案和解析>>

同步练习册答案