【题目】请将有关生物特征的叙述及其实例配对起来。
(1)生物的生活需要营养 A.含羞草受到碰触时,展开的叶片会合拢
(2)生物能排出体内废物 B.花生种子萌发成幼苗,不断长大,然后开花结果
(3)生物能生长和繁殖 C.植物的根从土壤中吸收水和无机盐
(4)生物能对外界刺激作出反应 D.人体排汗、排尿
(5)生物具有遗传和变异的特性 E. “种瓜得瓜,种豆得豆”、 “一猪生九子,连母十个样”
(1)—(____);(2)—(____);(3)—(____);(4)—(____);(5)—(____)。
【答案】C D B A E
【解析】
生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的,解答即可。
(1)C植物的根从土壤中吸收水和无机盐说明生物的生活需要营养。
(2)D人体通过排尿、排汗体现了生物能排出身体内产生的代谢废物。
(3)B花生种子萌发成幼苗,不断长大,然后开花结果,说明生物能生长和繁殖。
(4)A含羞草受到碰触时展开的叶片会合拢说明生物能对外界刺激作出反应。
(5)E“种瓜得瓜,种豆得豆”、 “一猪生九子,连母十个样” 说明生物都有遗传和变异的特性。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】春季是流感、水痘和流行性腮腺炎等呼吸道传染病的高发季节.为有效防止我市学校呼吸道等传染病的暴发和流行,要求学校教室要开窗通风,并用含氯消毒剂做好宿舍、教室和餐厅等公共场所的消毒,同时,对未发病的学生可接种流感、水痘等疾病的疫苗.请回答下列问题.
(1)含氯消毒剂中的氯指的是________(选填“物质”、“分子”或“元素”)。
(2)从控制传染病流行的三个环节来看,用含氯消毒剂消毒公共场所属于________ 。
(3)从免疫的角度讲,未发病的同学接种疫苗后体内会产生相应的抗体,从而发挥机体的_____(选填“特异性免疫”或“非特异性免疫”)功能。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列对人体神经系统的叙述不正确的是( )
A. 神经系统的基本单位是神经元
B. 中枢神经系统由脑和脊髓构成
C. 神经系统对人体各部分起协调作用
D. 神经调节的基本方式是条件反射
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物既能适应环境,也能影响环境。下列现象中,属于生物影响环境的是( )
A. 根深叶茂 B. 大雁南飞 C. 大树底下好乘凉 D. 秋风扫落叶
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】甘薯、白菜堆久会发热是由于____的原因;移栽幼苗时根部带个土坨的目的是保护____,移栽植物时常要去掉一些叶子,这样做是为了____;卧室内不宜摆放过多的绿色植物,因为在夜晚,它的呼吸作用会消耗室内的____,影响居室的空气质量。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我们提倡将植物的秸秆科学的利用,如喂养牲畜,制造建筑材料,高温堆肥后做肥料等。但有些地区仍用燃烧的方法处理农田的大量秸秆,请你回答:
(1)秸秆在燃烧时放出的热量,是由秸秆细胞中的____在燃烧过程中释放出的能量。
(2)秸秆燃烧后只留下少量的灰分,这些灰分是植物细胞中的____。
(3)除了灰分外,构成秸秆细胞的其他物质,在燃烧过程中以____等气体形式散失到大气中。
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