某同学为了探究绿色植物的呼吸作用和光合作用.设计了如图所示装置．广口瓶内盛有少量澄清石灰水.内放一株绿色植物.瓶寨寨住．并用凡士林密封．(1)要验证绿色植物的呼吸作用.需将装置放置在的环境中.目的是避免瓶内的植物进行光合作用消耗瓶内的 .对实验结果产生干扰．(2)在黑暗中放置较长时间后.发现广口瓶中澄清的石灰水变得 .表明植物呼吸作用释放的与澄清石� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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某同学为了探究绿色植物的呼吸作用和光合作用，设计了如图所示装置．广口瓶内盛有少量澄清石灰水，内放一株绿色植物，瓶寨寨住．并用凡士林密封．
（1）要验证绿色植物的呼吸作用，需将装置放置在

的环境中，目的是避免瓶内的植物进行光合作用消耗瓶内的

，对实验结果产生干扰．
（2）在黑暗中放置较长时间后，发现广口瓶中澄清的石灰水变得

，表明植物呼吸作用释放的

与澄清石灰水发生了反应．
（3）然后，将该装置移到阳光下较长时间，取下其中一片叶进行脱色、漂洗、滴加碘液，结果发现叶片

（填“变蓝”或“不变蓝”），原因是

．
（4）该实验设计的不足之处是缺少

．
（5）绿色植物光合作用，不但为生物圈中所有生物提供了有机物，而且提供了呼吸作用需要的氧气，同时减少了大气中的

含量，维持了生物圈中的

平衡．
（6）绿色植物的呼吸作用，分解

，释放

，用于各种生命活动．
（7）植物的

能够提高大气的湿度，增加降水量，促进生物圈的水循环．

考点：探究光合作用的条件、原料和产物,蒸腾作用的意义,光合作用与生物圈中的碳、氧平衡,探究植物的呼吸作用

专题：

分析：（1）光合作用是指植绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程．
（2）呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程．
（3）蒸腾作用是指植物体内的水分主要是通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程．

解答：解：（1）要验证绿色植物的呼吸作用，需将装置放置在黑暗的环境中，目的是避免瓶内的植物进行光合作用消耗瓶内的二氧化碳，对实验结果产生干扰．
（2）二氧化碳具有使澄清的石灰水变浑浊的特性．在黑暗中放置较长时间后，发现广口瓶中澄清的石灰水变得浑浊，表明植物呼吸作用释放的二氧化碳与澄清石灰水发生了反应．
（3）然后，将该装置移到阳光下较长时间，取下其中一片叶进行脱色、漂洗、滴加碘液，结果发现叶片变蓝，原因是在阳光下叶片光合作用制造了淀粉．
（4）该实验设计的不足是没有对照组．改进这个实验，可以再设置同样一组装置，然后不让其见光．这样就形成了以光为变量的对照实验．
（5）绿色植物光合作用，不但为生物圈中所有生物提供了有机物，而且提供了呼吸作用需要的氧气，同时减少了大气中的二氧化碳含量，维持了生物圈中的碳一氧平衡．
（6）绿色植物的呼吸作用，分解有机物，释放能量，用于各种生命活动．
（7）植物的蒸腾作用能够提高大气的湿度，增加降水量，促进生物圈的水循环．
故答案为：（1）黑暗；二氧化碳
（2）浑浊；二氧化碳
（3）变蓝；在阳光下叶片光合作用制造了淀粉（或叶片含有淀粉）（强调“淀粉”，答案中有“淀粉”就可得分）
（4）缺少对照实验（或对照组或对照）
（5）二氧化碳；碳一氧
（6）有机物；能量
（7）蒸腾作用

点评：解答此类题目的关键是理解掌握植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用的过程以及意义．

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