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    3．抗生素对致病菌引起的疾病有很好的治疗效果．下列物质中不属于抗生素的是（　　）
    A．青霉素B．链霉素C．胰岛素D．红霉素

    分析 通俗地讲，抗生素就是用于治疗各种细菌感染或抑制致病微生物感染的药物，分析解答．

    解答 解：抗生素是由真菌产生的，能治疗细菌性疾病的一类药物，如从青霉菌培养液中提制的青霉素，链霉素（streptomycin）是一种氨基葡萄糖型抗生素，红霉素是由红霉素链霉菌所产生的大环内酯系的代表性的抗菌素．．胰岛素是激素，不属于抗生素．
    故选：C

    点评 虽然有些真菌使人或其他生物患病，但许多真菌对人类是有益的，注意搜集相关的资料，了解常见的抗生素，注意知识的拓展．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．原始地球不具备下列哪种景观（　　）
    A．天空中赤日炎炎B．天空中电闪雷鸣
    C．蓝天白云，山清水秀D．火山喷发，熔岩横流

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    3．缺乏维生素A的人容易患夜盲症√（判断对错）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．人类精子、卵细胞、受精卵和体细胞中的染色体数依次为（　　）
    A．46条、46条、46条、92条B．23条、23条、46条、46条
    C．23条、23条、23条、46条D．46条、46条、92条、92条

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．在光学显微镜下观察人血的永久涂片，下列表述不正确的是（　　）
    A．白细胞内有细胞核，细胞体积较大
    B．血小板不易看到
    C．成熟的红细胞内无细胞核，细胞呈两面（中央）凹的圆饼状
    D．白细胞数量最多

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．为了探究蚂蚁的取食行为，小强用肉眼和放大镜观察蚂蚁一星期后，设计并开展了探究活动，活动步骤是：①取一个玻璃槽，放入干湿适当的土壤；②捕捉10只蚂蚁放入槽内，进行饥饿处理24小时；③取等量分别用蜂蜜、醋、苦味药水、盐水泡过的馒头，依次放入槽内四个角落；④每隔30min观察并记录停留在每种食物附近的蚂蚁数目，连续10次．所得数据的平均值如下表．请分析：
     
    处理馒头的材料    		 蜂蜜 醋 药水 盐水
     停留的蚂蚁平均数量 7 1 1 1
    （1）小强用肉眼和放大镜观察自然状态下的蚂蚁，这种研究动物行为的方法是观察法；
    后来的探究活动，改变了蚂蚁原有的生活环境，则是属于实验法．
    （2）进行探究活动前，小强提出的问题是：蚂蚁爱吃什么样的食物呢？
    （3）步骤②中，捕捉10只蚂蚁而不是1只，是为了避免偶然性；步骤③中，分别用蜂蜜、醋、药水、盐水泡过的馒头的量要相等，这样做是为了保证除了变量之外，其余条件都相同；步骤④连续记录10次数据再取平均值，可以减少实验的误差．
    （4）分析表格数据可知，蚂蚁喜欢吃用蜂蜜泡过的馒头．
    （5）蚂蚁的取食行为从获得方式看属于先天性行为，这种行为是由遗传物质决定的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．当你漫步在林间小路上时，你会感到空气特别的清新和湿润，这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量（　　）
    A．光合作用和呼吸作用B．呼吸作用和吸收作用
    C．光合作用和蒸腾作用D．蒸腾作用和运输作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图是关节结构示意图，据图回答问题：
    （1）填写图中各部分结构名称：
    ①关节头②关节囊③关节腔④关节窝⑤关节软骨
    （2）结构③内有少量滑液，可以减少关节头和关节窝之间的摩擦，使关节在运动中更加灵活．
    （3）关节周围由韧带包裹着，使关节更加牢固．
    （4）脱臼是指关节头从关节窝中脱出．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    13．科学的推测需要确凿的证据，严密的逻辑，丰富的联想和想象．√（判断对错）

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