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探究实验
菊花一般在秋天开花.影响菊花开花的生态因素是什么?科学兴趣小组对“菊花是否开花与日照长短的关系”进行了探究.
(1)作出假______.
(2)进行实验:取十盆大小、长势相似且未开花的菊花,放在其他环境条件都适宜且相同的地方,其中五盆放在日照时间短的地方,另五盆放在日照时间长的地方,经过一段时间后,观察开花情况.该实验的主要变量是______.
(3)如果他们的假设成立,观察到的现象应是:______.
(1)环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物,包括同种和不同种的生物个体.光决定植物的生理和分布,也影响动物的繁殖和活动时间等.春天和秋天主要的差别是光照强度不同,菊花秋天开花,这种差别主要是光照不同造成的.
(2)对照实验指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验.其中这一种不同的条件就是单一实验变量.因此,两个实验中,如果只有一个因素不同,则这两个实验就成为对照实验.
故本实验的变量为光照.
(3)菊花的开放与光照时间的长短有关,只有光照短到某一特定的数值时,菊花才开放.放在日照时间短的地方早开花
故答案为:(1)菊花开花与日照长短的有关系吗?
(2)光照
(3)放在日照时间短的地方早开花
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

探究实验
菊花一般在秋天开花.影响菊花开花的生态因素是什么?科学兴趣小组对“菊花是否开花与日照长短的关系”进行了探究.
(1)作出假
菊花开花与日照长短的有关系吗?
菊花开花与日照长短的有关系吗?

(2)进行实验:取十盆大小、长势相似且未开花的菊花,放在其他环境条件都适宜且相同的地方,其中五盆放在日照时间短的地方,另五盆放在日照时间长的地方,经过一段时间后,观察开花情况.该实验的主要变量是
光照
光照

(3)如果他们的假设成立,观察到的现象应是:
放在日照时间短的地方早开花
放在日照时间短的地方早开花

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科目:初中生物 来源: 题型:

菊花一般在秋天开花.影响菊花开花的生态因素是什么?科学兴趣小组对“菊花是否开花与日照长短的关系”进行了探究.
(1)提出问题:菊花开花是受短日照影响吗?
(2)作出假设:
 

(3)进行实验:取十盆大小、长势都差不多且未开花的菊花,放在其他环境条件都适宜且相同的地方,其中五盆放在日照时间短的地方,另五盆放在日照时间长的地方,经过一段时间后,观察开花情况.该实验的主要变量是
 

(4)如果他们的假设成立,观察到的现象应是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

探究实验
菊花一般在秋天开花.影响菊花开花的生态因素是什么?科学兴趣小组对“菊花是否开花与日照长短的关系”进行了探究.
(1)作出假________.
(2)进行实验:取十盆大小、长势相似且未开花的菊花,放在其他环境条件都适宜且相同的地方,其中五盆放在日照时间短的地方,另五盆放在日照时间长的地方,经过一段时间后,观察开花情况.该实验的主要变量是________.
(3)如果他们的假设成立,观察到的现象应是:________.

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科目:初中生物 来源:2010-2011学年河北省唐山市遵化市七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

探究实验
菊花一般在秋天开花.影响菊花开花的生态因素是什么?科学兴趣小组对“菊花是否开花与日照长短的关系”进行了探究.
(1)作出假______.
(2)进行实验:取十盆大小、长势相似且未开花的菊花,放在其他环境条件都适宜且相同的地方,其中五盆放在日照时间短的地方,另五盆放在日照时间长的地方,经过一段时间后,观察开花情况.该实验的主要变量是______.
(3)如果他们的假设成立,观察到的现象应是:______.

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