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    20．人常吃海带等含碘丰富的海生植物可以预防（　　）
    A．地方性甲状腺肿B．甲状腺功能亢进C．呆小症D．侏儒症

    分析 碘是合成甲状腺激素的重要物质，缺碘易得大脖子病．

    解答 解：碘是合成甲状腺激素的重要物质，体内长期缺碘就会影响甲状腺激素的合成和甲状腺的发育，就会得地方性甲状腺肿，即大脖子病．海带、紫菜等海产品中含丰富的碘，多吃能预防大脖子病（地方性甲状腺肿）．
    故选：A

    点评 此题是一道基础知识题，考查的是碘的作用、食物来源和大脖子病的成因．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．以下是某同学对几个实验的认识，正确的是（　　）
    A．装有煮熟种子的封闭暖水瓶内的温度会升高
    B．制作口腔上皮细胞临时装片应滴加水
    C．把菠菜放在密闭的黑色塑料袋内，袋口连接胶皮管扎紧，胶皮管另一端用夹子夹紧，放置一昼夜后打开胶皮管夹子，把胶皮管通到澄清的石灰水中，石灰水变浑浊
    D．观察叶表皮气孔时，应做叶的徒手切片这一实验

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    11．哺乳动物和鸟的生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖，是真正的陆生脊椎动物．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．科学家找到火星上有水的决定性证据：
    据美国宇航局喷气推进实验室（JPL）官方网站报道，美国宇航局的好奇号火星车所做的考察显示火星盖尔陨坑内的夏普山（Mount Sharp）是由一个大型湖泊环境中层层沉积层叠加而成，中间可能经过了长达数千万年的时间．
    那么为何研究人员会对这座位于一个陨坑内遍布沉积岩的山如此感兴趣？夏普山高大约3英里（5000米），其山麓地区出露有数百层的沉积岩露头．这些岩层显示不同的环境相相互交错叠加--湖泊相，河流相以及风成沉积相，它们都见证了一个远比此前所知任何案例中都更大，持续存在时间更长的湖泊水位的反复涨落和蒸发轮回．
    火星上曾有过液态水对于科学家来说主要有两点意义：其一，火星上可能曾经存在过生命；其二，火星可以改造成人类的另一个家园．
    就人类目前掌握的情况看，液态水是生命存在必不可少的条件．请依据为你提供的实验材料，设计一个实验，能证明液态水可以影响生物的生存．
    实验材料：培养皿两套，恒温箱一个，玉米种子若干，清水若干，过滤纸若干，等．
    提出问题：水能影响玉米种子的萌发吗？
    作出假设：水能影响玉米种子的萌发
    制定并实施计划：
    （1）取两个培养皿，分别铺上1张滤纸后放置10粒玉米种子并编甲、乙号
    （2）将甲培养皿喷洒适量的清水，乙培养皿不作任何处理．同时放置温度适宜的恒温箱中
    （3）几天后，观察实验结果并实事求是地记录下来．预期实验结果：甲种子萌发，乙种子不萌发．

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    15．中学生正处于“青春期”，生理和心理发生着明显的变化，这些变化与神经和激素的调节有关．下列有关叙述中，正确的是（　　）
    A．“青春期”男女同学身体变化明显，主要受性激素的调节
    B．青春期发育最明显的是身高和体重的增加
    C．同学们食用加碘食盐是为了预防地方性甲状腺肿（俗称大脖子病）
    D．“青春期”生命活动的调节是以激素调节为主，神经调节为辅

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．易感人群主要指（　　）
    A．患病的人群B．体质较差的人群
    C．对某种传染病缺乏免疫力的人群D．接受医生、护士治疗的人群

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．一朵花的主要结构是（　　）
    A．花冠和花托B．雄蕊和雌蕊C．花萼和花瓣D．子房和胚珠

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列活动不属于排泄的是（　　）
    A．排汗B．呼出二氧化碳C．排尿D．排出粪便

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．本学期我们进行了实验考查．请根据实验过程回答下列问题．
    （1）观察洋葱表皮细胞时，若使用的目镜是“10X”，物镜是“10X”，则物像的放大倍数是D．
    A．10倍           B．20倍        C．50倍        D．100倍
    （2）擦拭显微镜镜头，应该使用清洁的D．
    A．纱布            B．吸水纸        C．手指          D．擦镜纸
    （3）以下四图中，表示了使镜筒下降的正确操作是B．

    （4）观察口腔上皮细胞临时装片时，可能由于盖上盖玻片的操作不规范，引起气泡多的视野是A．

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