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如图是显微镜结构图,请据图回答下列问题:
(1)使用显微镜观察标本时,对好光后,先要转动图中标号
 
的部件,使镜筒下降接近
 
为止,然后,用
 
眼注视目镜,调节镜筒使之
 
直到找到物象为止.
(2)观察时,应先选用
 
物镜.(填“高倍”或“低倍”)
(3)图中标号①是
 
,④是
 
.如果①上标有10×,④上标有40×,则要观察的标本被放大
 
倍.
(4)如果要从低倍镜换成高倍镜,必须转动③
 
.换成高倍镜后,视野将变
 
,视野内细胞的数量变
 
,形体变
 
考点:显微镜的基本构造和使用方法
专题:
分析:如图所示:①目镜;②镜筒;③转换器;④物镜;⑤载物台;⑥通光孔;⑦遮光器;⑧压片夹;⑨反光镜;10粗准焦螺旋;11细准焦螺旋;12镜臂;13镜柱,据此解答.
解答:解:(1)使用显微镜观察标本时,对好光后,先要转动图中标号10粗准焦螺旋的部件,使镜筒下降接近玻片标本为止,然后,左眼注视目镜,调节镜筒使之上升直到找到物象为止;
(2)在使用显微镜观察时,要先用低倍的物镜找到物像,需要时再换高倍的物镜.寻找物像时,先用粗准焦螺旋找到物像,然后用细准焦螺旋使物像调清晰;
(3)图中标号①是目镜,④是物镜.显微镜放大倍数等于物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积.如果①上标有10×,④上标有40×,则要观察的标本被放大:10×40=400倍;
(4)如果要从低倍镜换成高倍镜,必须转动③转换器.换成高倍镜后,视野将变暗,视野内细胞的数量变少,形体变大.
故答案为:(1)10、玻片标本、左、上升;
(2)低倍;
(3)目镜、物镜、400;
(4)遮光器、暗、少、大.
点评:掌握显微镜的使用方法是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

观察如图所示丁香叶芽结构的纵切和丁香的一段枝条:
(1)发育成侧芽C的是结构[5]
 

(2)图中4是
 
,将来发育成茎.

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科目:初中生物 来源: 题型:

成年人身体不再长高的原因是(  )
A、年龄大,骨的成分发生变化
B、红骨髓变成黄骨髓
C、骨膜内的成骨细胞不再分裂
D、骺端的软骨层骨化成骨

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科目:初中生物 来源: 题型:

图1和2分别是关节结构和伸肘动作的产生,请认真看并回答:

(1)关节的基本结构[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
(注意:不包括关节软骨).
(2)图1中[3]内含有[2]分泌的滑液和[5]
 
共同作用使运动更加
 
;[2]的内外面有韧带,使两骨的连结更加
 

(3)图2中骨骼肌是由[
 
]
 
、[
 
]
 
组成;当骨骼肌接受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨围绕
 
活动.
(4)据图2回答,我们在做屈肘活动时,[
 
]
 
收缩,[
 
]
 
舒张;直臂手提重物时,都处于
 
;两肩自然下垂时,都处于
 
.由此可见与骨相连的肌肉至少是由
 
组肌肉相互配合活动的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

亚心网2014年4月8日讯:额敏县各乡镇农业技术人员引导农户积极开展春耕春播工作,GPS定位系统的播种模式有力推动额敏县33万亩春小麦播种工作.在小麦种子萌发过程中,发育成根的结构是(  )
A、胚芽B、子叶C、胚根D、胚乳

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是南瓜的发育过程示意图,请据图回答:
(1)图中从[1]到[2]表示的生理过程是
 

(2)图中的[4]是由[2]中
 
的发育来的.图中的[3]是由[2]中的
 
发育来的.
(3)在图中5所示的生理过程中,消耗的营养物质主要来自种子的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

血液是一种
 
组织,由
 
 
组成.

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科目:初中生物 来源: 题型:

植树造林可以防风固沙,增加降水量,可以改善温室效应,可以美化环境,可谓一举多得.这说明(  )
A、环境能影响生物的生活
B、生物能影响环境
C、生物能适应环境
D、环境能适应生物

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科目:初中生物 来源: 题型:

如表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计,请根据表中提供的信息回答下列问题:
瓶子编号种子的数量(个)种子所处的环境
A3少量水,20℃
B3无水,20℃
C3少量水,-10℃
D3水将种子淹没,20℃
(1)用A号瓶与B号瓶进行对照,所探究的问题是
 

(2)探究温度对种子萌发的影响,应该用
 
两号瓶做对照实验.
(3)请你预期A号、D号瓶的实验结果依次是
 
(萌发和不萌发),据此可以得出的结论是
 

(4)指出本实验设计中的不足是
 

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