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如图是桃花的结构模式图,请分析回答:
(1)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于   
(2)桃果实中只有一颗种子,而一个西瓜有许多粒种子,这取决于西瓜的   
A.一朵花中有许多子房   B.一朵花中有许多雌蕊
C.一个子房中有许多胚珠   D.一朵花中有许多雄蕊
(3)图中的⑥最终可以发育为   
【答案】分析:考查花的结构、传粉和受精和果实种子的形成,据此答题.
解答:解:图中:①柱头、②花柱、③子房、④花药、⑤花丝、⑥胚珠、⑦花瓣.
(1)植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体.从构成生物的结构层次上分析,花和果实都由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的器官.
(2)绿色开花植物的子房由子房壁和胚珠组成,胚珠数量是一个或多个.受精后,胚珠发育成种子,受精卵发育为胚,子房壁发育成果皮,子房发育为果实.一个胚珠只发育成一粒种子,因此一个西瓜有许多粒种子,表明西瓜子房中有多个胚珠.果实内种子的数目取决于子房中胚珠的数目,种子的数目与雌蕊、雄蕊的数目无关.
(3)图中的⑥最终可以发育为种子.
故答案为:(1)器官 
(2)C 
(3)种子
点评:花的结构,传粉与受精,果实和种子的形成,是考试的重点一定要理解掌握.
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是桃花的结构模式图,请分析回答:
(1)桃花最重要的结构是
雌蕊
雌蕊
雄蕊
雄蕊

(2)内含花粉的是图中的
.(填标号)
(3)桃的果实中只有一颗种子,而一个西瓜有许多粒种子,这取决于花的子房里
胚珠
胚珠
的数量.
(4)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于
器官
器官

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是桃花的结构模式图,请分析回答:
(1)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于
器官
器官

(2)桃果实中只有一颗种子,而一个西瓜有许多粒种子,这取决于西瓜的
C
C

A.一朵花中有许多子房   B.一朵花中有许多雌蕊
C.一个子房中有许多胚珠   D.一朵花中有许多雄蕊
(3)图中的⑥最终可以发育为
种子
种子

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?贺州)如图是桃花的结构模式图,下列有关说法不正确的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是桃花的结构模式图,请据图回答.(注:[]中填标号,横线上填结构名称)
(1)花的雌蕊由[①]柱头、[②]花柱和[⑤]
子房
子房
构成.
(2)花谢以后要结出桃子,还要经历的另一个重要生理过程是
受精
受精

(3)雌蕊的[⑤]进一步发育成
果实
果实
,其中
[⑥]
[⑥]
胚珠发育成
种子
种子
,子房壁发育成保护种子的
种皮
种皮
,由果皮和种子共同构成果实.

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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网如图是桃花的结构模式图和桃的果实示意图,请分析回答:
(1)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于
 

(2)图中【5】【6】组成的结构叫
 

(3)图中【1】、【2】和【3】组成的结构叫
 

(4)花粉从【
 
】落到【
 
】上的过程叫做传粉,花粉授到黏液的刺激形成花粉管,最后释放出精子,与【4】内的卵细胞结合形成受精卵,该过程叫做
 

(5)桃的果实中,我们食用的部分【7】果实是由图中【
 
 
发育来的;结构【8】种子是由图中【
 
 
发育来的.

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