练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    下列选项中，属于生产者和消费者关系的是（　　）
    A、青蛙捕食昆虫
    B、长颈鹿吃树叶
    C、黄鼬吃鸡
    D、松鼠吃蘑菇
    考点：生态系统中的食物链和食物网
    专题：
    分析：生态系统的生物部分包括生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌），食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．
    解答：解：A、青蛙、昆虫是动物为消费者，A不正确；
    B、长颈鹿是动物为消费者，柳树是植物为生产者，B正确；
    C、黄鼬、鸡是动物为消费者，C不正确；
    D、松鼠是动物属于消费者，蘑菇是真菌属于分解者，D不正确，
    故选：B．
    点评：正确区分生产者、消费者和分解者为解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    通过扦插可以培育出植物的新品种
     
    ．（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    “大树低下好乘凉”，说明了生物与生物之间存在的关系，对此最恰当的理解是（　　）
    A、生物适应环境
    B、生物影响环境
    C、生物依赖环境
    D、生物改变环境

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    儿童患佝偻病是由于缺乏什么物质引起的（　　）
    A、含钙的无机盐
    B、含铁的无机盐
    C、含铁的有机盐
    D、含磷的无机盐

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    在一个由“草→田鼠→猫头鹰”组成的食物链中，若消灭了全部的猫头鹰，田鼠的数量会（　　）
    A、直线上升B、直线下降
    C、包持不变D、先上升后下降

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列营养成分中，既不是细胞构成的主要原料，也不为人体提供能量的物质是（　　）
    A、糖类B、蛋白质C、维生素D、水

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    鸟类动物区别于其他动物最主要的特征是（　　）
    A、用肺呼吸
    B、身体被有羽毛，前肢变为翼
    C、体温恒定
    D、卵生

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    果蝇的发育过程与下列哪种昆虫的发育过程相同（　　）
    A、蝗虫B、蝼蛄C、蟋蟀D、蜜蜂

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    通过观察受精后的鸡卵结构（如图），分析回答下列问题：
    （1）可以把钝端向上，用剪刀轻轻把该端部的卵壳敲碎，剥掉卵壳，可观察到[③]气室，其内贮存着供胚胎发育所需的氧气．
    （2）该卵内真正含有遗传物质的结构是[
     
    ]
     
    ，如果已经完成受精，该结构的特点是色浓而略大．
    （3）鸡卵胚胎发育所需的物质和能量主要来自卵黄，同时[
     
    ]
     
    也提供营养物质和水分．
    （4）鸡卵产出后，胚胎发育停止，后经雌鸡孵化，胚胎才能继续发育成雏鸡，雌鸡孵化主要是给鸡卵发育提供
     

    A．适宜的温度        B．充足的养料        C．一定的水分        D．充足的氧气．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案