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3.下列说法错误的是(  )
A.光合作用是生物和人类直接或间接能量的来源
B.黑暗的环境中,植物不再进行光合作用
C.植物进行光合作用所需的原料包括二氧化碳和水
D.植物光合作用的过程主要包含物质转化和能量转化

分析 光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放氧气的过程.反应式如图:

解答 解:A、绿色植物能进行光合作用制造有机物,是生物圈中的生产者,是所有生物的食物来源、氧气来源和能量来源,A正确;
B、光合作用分为光反应和暗反应两部分,黑暗的环境中,光反应无法进行,但是暗反应的能量未被利用完之前是可以进行的,B错误;
C、结合光合作用的反应式,可知光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气,C正确;
D、植物光合作用的过程主要包含物质转化和能量转化,D正确.
故选:B.

点评 只要熟练掌握了光合作用的概念,即可正确作答.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.被誉为植物界的“大熊猫”的我国珍稀植物是(  )
A.水杉B.银杉C.珙桐D.桫椤

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.如图是草原生态系统的食物网示意图,据图回答:
(1)该生态系统中有5条食物链,它们相互交错形成食物网.
(2)在不同的食物链中,属于第二营养级的动物有2种.
(3)生物富集伴随着食物链而发生,如果该生态系统受到农药的污染,那么体内积累农药最多的生物是鹰.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.某同学在学习了“青蛙的生殖和发育”后,想探究一下“环境污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”.于是,设计了如下实验方案:
①取三个相同的鱼缸,各加入等量的清水并编号为甲、乙、丙.
②分别把5克化肥、5克洗涤剂作为污染物放入甲、乙两个鱼缸中.
③从池塘中采集一定数量的青蛙受精卵,平均分为三份,同时放入三个鱼缸中.
④将三个鱼缸放在相同的适宜环境中,定时进行观察和现象记录.
试分析回答:
(1)该同学的实验方案中,作为对照组的是哪一个鱼缸?丙;实验时,需要定时观察记录的内容是受精卵的孵化.
(2)如果该同学的假设是“环境污染物会影响青蛙受精卵的孵化”,则预期的实验现象应该是甲、乙两个鱼缸中青蛙受精卵的孵化率低于丙鱼缸.
(3)通过本实验,该同学还发现青蛙的发育和其它动物有不同之处,其受精卵孵化出的幼体蝌蚪要经过变态发育才能成为幼蛙.
(4)如果把丙缸中发育成的幼蛙均分成A、B两组,然后把A组的皮肤表面涂上油脂后放在潮湿的草丛中,B组直接放在潮湿的草丛中,则甲组的幼蛙可能会很快死亡,原因是青蛙(两栖动物)需要用皮肤辅助呼吸.
(5)当青蛙发育成熟后,雄蛙会频频发出“呱、呱、呱”的叫声,雌蛙会应声而至,并与雄蛙进行抱对.在这里,雄蛙的叫声起到了吸引雌蛙(求偶)的作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

18.蘑菇含有丰富的营养物质,比一般蔬菜、水果中的蛋白质、维生素等的含量都要高;所以蘑菇常是饭桌上的美味,而且许多人更喜爱野外自然状态下生长的蘑菇.蘑菇生存需要的条件有水、温度和有机物.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.“毛毛虫”与“跳蝻”分别是昆虫发育的哪两个时期(  )
A.成虫、幼虫B.幼虫、成虫C.幼虫、若虫D.幼虫、蛹

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

15.在生物的体细胞和生殖细胞中,基因都是成对存在的.×(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.如图为酵母菌的结构模式图,请据图回答:
(1)因为具有细胞壁,酵母菌不属于动物;
(2)因为不具有叶绿体,酵母菌不属于植物;
(3)因为具有①(填标号),酵母菌不属于细菌,而属于真菌;
(4)酵母菌与病毒相比,在结构上最大的特点是具有细胞结构.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.如图是某夫妇体细胞染色体组成示意图,请回答:
(1)染色体的主要组成成分是蛋白质和DNA.
(2)从染色体的形态和组成看,图甲表示女(填“男”或“女”)性体细胞染色体组成,其体细胞中的一对性染色体为XX.
(3)理论上推算,这对夫妇生一个孩子是女孩的可能性占50%.

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