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9.环境中影响生物生活的因素有生物因素和非生物因素,下列主要反映非生物因素对生物影响的是(  )
A.田鼠大量繁殖使农作物减产B.大量捕捉青蛙使农作物减产
C.旱灾使农作物大量减产D.杂草丛生使农作物减产

分析 环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素

解答 解:非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体.田鼠、青蛙、杂草属于影响农作物的生物因素;旱灾使水减少属于影响农作物的非生物因素.
故选:C

点评 解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.下列叙述中不属于病毒的特征的是(  )
A.外壳由蛋白质构成B.内部含有遗传物质
C.能够独立生活D.在寄生活细胞里进行繁殖

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.关于食物链和食物网,以下说法错误的是(  )
A.生产者和消费者之间的关系,形成了食物链
B.多条食物链,彼此交错连接,形成了食物网
C.食物网中没有分解者
D.一条食物链中生物数量最多的是消费者

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.下表是青春期各项发育指标出现的顺序.据表回答下列问题:
 年龄(岁) 女孩 男孩
 8~9 身高突增开始 
 10~11 乳房发育开始,身高突增,出现阴毛 身高突增开始,睾丸、阴茎开始增长
 12 乳房继续增大 身高突增高峰,出现喉结
 13月经初潮,出现腋毛  出现阴毛,睾丸、阴茎继续增大
 14 乳房显著增大 变声,出现腋毛
 15 脂肪积累增多,臀部变圆 一般首次遗精,出现胡须
 16 月经规律 阴茎,睾丸已经成人大小
 17~18 骨骺愈合,停止生长 体毛接近成人水平
 19以后  骨骺愈合,停止生长
(1)分析上表,比较男、女进入青春期的时间特点,可以发现的规律是女孩的发育早于男孩1-2年.
(2)上表的各种发育指标中,不属于第二性征的是身高突增,骨骺愈合,停止生长、阴茎、睾丸已经成人大小等.
(3)当前,存在部分同学青春期提前的现象,你认为其中的原因是什么?

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.大多数生物的遗传物质都是DNA而且DNA的基本结构单位相同,从生物进化的角度说明(  )
A.这些生物都起源于DNAB.DNA是生物体的主要遗传物质
C.DNA是生物体的主要组成物质D.这些生物有或远或近的亲缘关系

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.某同学进行“观察叶片的结构”实验,所看到的菠菜横切面如,请分析回答:
(1)制作临时切片时,捏紧并排的两片刀片多切几次,选取其中最薄的一片,制成临时切片观察
(2)它观察时用显微镜下列目镜好物镜组合:
A.5×10×
B.5×40×
C.10×10×
D.10×40×
哪一组观察到细胞数目最少D
(3)他观察到的上表皮是图中①(写编号)
(4)叶片与外界进行气体交换是通过图中⑥(写编号).是由一对半月形的保卫细胞围成.
(5)图中③(写编号)内含有输导水分、无机盐的导管和输导有机物的筛管.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.人的卷舌和不卷舌分别受A、a基因控制,则在人的精子中控制不卷舌的基因是(  )
A.基因aB.基因AC.基因aaD.基因AA

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.某花生油主要来源于花生种子的(  )
A.子叶B.胚根C.胚芽D.胚乳

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.请将下列各种动植物与右侧的内容进行合理连线:

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