【题目】实验探究，解决问题。
某校的生物兴趣小组的同学们为了探究某种细菌的分解作用，实验前将同一种树的落叶分成等量的ABCD四组。同学们提出了两种方案来进行实验探究。
方案一 将A、B两组落叶分别进行灭菌处理，再将A组放在无菌条件下培养，B组接种该细菌后放在无菌条件下培养。实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持湿润。
方案二 将C、D两组落时都不进行灭菌处理，再将C组放在无菌条件下培养，D组接种该细菌后放在无菌条件下培养。实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持湿润。
（1）方案一中，属于实验组的是_____组，实验变量是_____。
（2）经过一段时间后，ABCD四组实验中，______组的落叶没有出现腐烂现象。
（3）在两种方案中·哪一个方案的实验结果是失败的？______。原因是______。
【答案】B 细菌（或有无细菌） A 方案二 实验前没有对CD两组落叶进行灭菌处理，没法保证单一变量是细菌
【解析】
（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
（1）方案一，A组和B组实验前都进行了灭菌处理，然后A组不接种，B组接种，其他条件都相同，因此方案一的变量是细菌； B组接种了细菌，A组没接种细菌，实验组是B组；对照组是A组。
（2）细菌对落叶有分解作用，A组进行灭菌处理，落叶没有出现腐烂现象。
（3）方案一最合理。因为实验前对照组与实验组所处的条件完全相同（都进行灭菌处理）；方案二C、D两组落叶都不进行灭菌处理，干扰了实验结果。因此，方案二的实验结果是失败的。
名校通行证有效作业系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列叙述与小肠的消化及吸收功能无关的是（ ）
A.小肠内有许多消化酶
B.小肠位于腹腔内
C.小肠内表面有许多环形皱襞，皱襞上有许多绒毛突起
D.小肠绒毛壁、毛细血管壁都仅由一层上皮细胞构成
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【题目】胎儿在母体中生活，氧气是（ ）
A.胎儿通过呼吸系统进行自主呼吸获得的
B.直接从母体血液中获得的
C.胎儿不呼吸，不需要氧气
D.通过胎盘从母体血液中获得的
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】有翅昆虫有时会出现残翅和无翅的变异类型，这类昆虫在正常情况下很难生存下去，但在经常刮大风的海岛上，它们却能避免被海风吹到海里淹死。这说明（ ）
A. 生物的变异都是可遗传的
B. 变异是否有利取决于环境
C. 变异对生物都是有害的
D. 变异对生物是有利的
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【题目】应用知识，解决问题。
2019年2月18日，农业农村部接到中国动物疫病预防控制中心报告，经中国动物卫生与流行病学中心确诊，北海市银海区两个养殖小区发生非洲猪瘟疫情。截至目前，上述两个养殖小区共存栏生猪2 3555头，发稿1629头，死亡924头。疫情发生后，农业农村部立即派出督导组赴当地。当地已按照要求启动应急响应机制，采取封锁，扑杀、无害化处理、消毒等处置措施，时全部病死和扑杀猪进行无害他处理。同时，禁止所有生猪及其产品调出封锁区。
（1）非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒感染家猪和各种野猪引起的一种急性、出血性、烈牲传染病。非洲猪瘟病毒就是这种传染病下的_____。
（2）非洲猪瘟疫情发生后，当地采取对全部病死和扑杀猪进行无害化处理，属于预防传染病措施中的_____；对养殖场进行彻底的消毒，属于预防传染病措施中的_____。
（3）非洲猪瘟只传染猪不传染人，对人体健康和食品安全不产生直接影响。但从食品安全角度上看，购买的猪肉及产品要经过_____合格。
（4）甲型HIN1流感也叫“猪流感”，接种甲型HIN1流感灭活疫苗可以预防甲型HIN1流感，却不能预防非洲猪瘟。这是因为抗体与抗原的结合是_____的。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下面是我们经常吃的食物，你能把它们准确归类吗？
A、鸡肉；B、马铃薯；C、玉米面；D、核桃；E、西红柿；F、猪肉；G、香蕉；H、牛奶；M、黄豆；N、蛋糕K苹果；Q、花生油．
（1）属于含糖类较多的食物是______．
（2）属于含蛋白质较多的食物是______．
（3）属于含脂肪较多的食物是______．
（4）属于含维生素较多的食物是______．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】请将下列动物所属类群的名称和主要特征的序号填写在有关动物后面的表格内。
动物名称 | 类群名称 | 主要特征 |
水螅 | _____ | _____ |
蛔虫 | _____ | _____ |
河蚌 | _____ | _____ |
涡虫 | _____ | _____ |
蚯蚓 | _____ | _____ |
蝗虫 | _____ | _____ |
A.扁形动物 B.腔肠动物 C.软体动物 D.环节动物 E.线形动物 F.节肢动物
①身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。
②体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。
③身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节构成；靠刚毛或疣足辅助运动。
④身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。
⑤柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。
⑥身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口无肛门。
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