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    如图是生活在北极的极地狐和生活在非洲的大耳狐，导致它们耳朵大小差别的环境因素主要是（ ）

    A．阳光 B．水 C．温度 D．空气

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年新疆吉木乃初级中学八年级上期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    根据所学，分析回答："黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。"春末夏处，青蛙"呱、呱、呱"的叫声此起彼伏。如果寻声找去，你会发现池塘中的青蛙正在抱对。不久，如果你再来，会在水中看到小蝌蚪。如果你继续观察下去，你会看到青蛙幼体外形变化的全过程。

    （1）雄蛙的鸣叫、雌雄蛙的抱对各有什么意义？

    （2）青蛙是农田害虫的天敌，是庄稼的卫士，请你帮助农民们制定保护青蛙的措施，并写一句公益广告词来呼吁大家保护青蛙。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年新疆吉木乃初级中学八年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列动物属软体动物的一组是

    A．海龟、河蚌 B．扇贝、章鱼

    C．海蛰、河蚌 D．水蛭、蜗牛

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    科目：初中生物 来源：2016河南牛城二中七年级：1.1.2 生物与环境的相互影响生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列各项中，能体现生物对环境的影响的是（ ）

    A．绿头鸭趾间有蹼 B．莲藕根状茎中有气腔

    C．仙人掌的叶变成刺 D．蚯蚓疏松土壤

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    科目：初中生物 来源：2016河南牛城二中七年级：1.1.2 生物与环境的相互影响生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列哪一项体现了生物对环境的影响（ ）

    A．大雁南飞 B．骆驼刺根系发达

    C．海豹皮下脂肪厚 D．千里之堤，溃于蚁穴

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    科目：初中生物 来源：2016河南牛城二中七年级：1.1.2 生物与环境的相互影响生物卷（解析版） 题型：填空题

    非生物因素包括________、________、________、________、________、_______等多种因素。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川省巴中市恩阳区八年级学业水平测试生物试卷（解析版） 题型：填空题

    为了避免生物命名的混乱，便于研究、交流和开发利用，瑞典科学家________在1753年创立了双名法。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川省巴中市恩阳区八年级学业水平测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    节肢动物与人类有着千丝万缕的关系，下列说法错误的是

    A．节肢动物种类不会传播疾病

    B．有些昆虫可以用来防治有害生物

    C．一些有害昆虫危害几乎所有的植物

    D．一些昆虫在花丛中采蜜，有效地促进了植物的传粉

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省潍坊市高密市七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如果一个人的尿液中发现了血细胞，发生病变的部位可能是（ ）

    A．肾小囊 B．肾小管 C．肾小球 D．输尿管

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