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    人体胎儿发育的场所在：

    A、卵巢 B、子宫 C、输卵管 D、阴道

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    在下列动物中，其运动方式是依靠尾鳍摆动，腹鳍划水的动物是：

    A、青蛙 B、水母 C、草履虫 D、鱼

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川省成都市八年级上阶段测二生物试卷（解析版） 题型：选择题

    尺蠖静止不动时形态像树枝，敌害不容易发现，因而获得逃生的机会。尺蠖的这种行为属于：

    A、保护领地 B、攻击行为 C、防御行为 D、保护巢穴

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川省成都市八年级上阶段测二生物试卷（解析版） 题型：选择题

    动物的运动方式与动物的什么相适应的？

    A、形态 B、生活环境 C、 结构 D、意愿

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川省成都市八年级上综合测试三生物试卷（解析版） 题型：填空题

    动物物种之间的差异是由于各自的遗传物质决定的，因此，动物的多样性是物种多样性的基础，而 多样性为不同种类的动物提供了各自不同的栖息环境。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川省成都市八年级上综合测试三生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列不属于动物本能行为的是：

    A、蚂蚁筑巢 B、家鸽孵卵 C、导盲犬为主人带路 D、大雁秋去春来

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川省成都市八年级上综合测试三生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列哪种昆虫的变态属于不完全变态：

    A、蚂蚁 B、蝴蝶 C、蜜蜂 D、蝗虫

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川省成都市八年级上期末检测一生物试卷（解析版） 题型：探究题

    实验与探究：

    43、某兴趣活动小组，在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下四种处理：

    ①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌；

    ②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌；

    ③将馒头块与唾液放入3号试管中不搅拌；

    ④将馒头碎屑与唾液放入4号试管中不搅拌；

    （注：以上试管中的馒头碎屑与馒头块、唾液与清水都是等量的）

    其中第①种处理是模拟了口腔中的牙齿、舌、唾液的作用；属于实验组。由此，解答下列问题：

    （1）当以舌的搅拌为变量时，就选取 两种处理为对照实验。

    （2）①与②进行对照实验是为了探究 的作用。

    （3）以上三种处理中，第 处理不妥，改进的处理是 。

    （4）在设计此探究方案时，有的同学建议：“除了以上四种处理外，还要进行第五种处理，即：将馒头块与清水放入试管中不搅拌。”你认为第五种处理的错误是 。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川省成都市八年级上期末检测一生物试卷（解析版） 题型：选择题

    骨的基本结构分成：

    A、骨、骨连结、骨骼肌 B、骨膜、骨质、骨髓

    C、骨、关节、肌肉 D、关节面、关节腔、关节囊

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