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下列属于哺乳动物和鸟的共同特征的是(  )
A、都是恒温动物
B、胎生、哺乳
C、用牙齿捕食
D、体表覆羽
考点:哺乳动物的主要特征,鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点
专题:
分析:哺乳动物的特征:胎生、哺乳,体表被毛,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定等.
鸟类具有的特征:体表有羽毛、前肢变为翼、用肺呼吸并用气囊辅助呼吸,心脏四腔、体温恒定等.
解答:解:A、由分项可知,哺乳动物和鸟类的体温都是恒定的,都是恒温动物,故A正确;
B、胎生、哺乳是哺乳动物特有的生殖特点,鸟类没有,故B错误;
C、用牙齿捕食是哺乳动物的特点,不是哺乳动物和鸟的共同特征,故C错误;
D、体表覆羽属于鸟类特有的特征,不是哺乳动物和鸟的共同特征,故D错误.
故选:A.
点评:解答此类题目的关键是熟记哺乳动物和鸟类各自特有的特征及它们的共同特征.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

制约骆驼刺的根系比地上部分多的环境因素是(  )
A、水B、阳光C、温度D、空气

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面是用显微镜观察人的口腔上皮细胞的一段叙述:
拿一块擦拭干净的载玻片,在其中滴一滴清水,用凉水把口漱净,取一根消毒牙签在口腔内壁轻轻刮几下,再把牙签放在载玻片的液滴中涂抹几下,染色.然后放在显微镜下进行观察.
(1)请写出上文中两处错误的地方,并纠正过来.
错误1:
 
,纠正:
 

错误2:
 
,纠正:
 

(2)在观察时,从目镜内看到的物像是
 
 
 
放大倍数的乘积就是显微镜的放大倍数.若物像位于视野的左上方,要将其移到视野中央,则将载玻片向
 
移动.
(3)制作临时装片时,材料要求是
 
,把材料涂抹均匀是为了在观察时避免出现
 
现象.

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察下列两个细胞,回答后面的问题.

(1)如图两个细胞分别处于
 
 
状态,其中阴影部分代表植物细胞的
 

(2)由如图两个细胞的状态可知,如图1细胞的细胞液浓度比周围浓度
 
.如图2细胞的细胞液浓度比周围浓度
 

(3)如果我们要观察植物细胞的细胞膜,则可以选用
 
状态的细胞.如果要使如图2的细胞回复到如图1的细胞的状态,则应该将它放在
 
中.
(4)当我们一次施肥过多时,植物的根的成熟区细胞会出现如图
 
(填“图1”或“图2”)的状态,此时植物会出现“烧苗”现象.

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科目:初中生物 来源: 题型:

家燕是我们熟悉的一种侯鸟,每年春天从遥远的南方飞来,在房梁上或屋檐下筑巢、繁育后代;秋天又迁飞南下,到温暖的南方过冬.请就了解的家燕的相关知识回答下列问题:
(一)家燕的飞行速度很快,每秒高达数十米、从外形看,它适于飞翔的特点是
 

(二)如图是家鸽的呼吸系统示意图,请据图回答下列问题
(1)写出图中各部分名称:①
 
    ②
 
  ③
 

(2)家鸽在飞行时,空气进入肺→气囊→肺,这样的呼吸方式叫
 

(3)鸟类的体形呈
 
型,可减少飞行时空气对它的
 
;体表覆盖着
 
,前肢变成
 
,呈
 
形.

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科目:初中生物 来源: 题型:

图中是猫与兔的牙齿,请回答下列问题
图中下列标号的名称:①
 
 
 ③
 

图中A表示的是
 
 的牙齿,B表示的是
 
的牙齿,二者明显的不同是:后者有锋利的
 
,用于
 
食物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据下面资料,结合实际回答问题.
2011年5月中旬,由“毒黄瓜”引起的疫病开始在德国蔓延,截止到6月15日,已有37人死亡,3000多人感染.此外,包括瑞典、丹麦、英国和荷兰等多个国家均已报告感染病例.引起此次疫情的罪魁祸首为“肠出血性大肠杆菌”的变种“H41”,它的来源可能是家禽和家畜的粪便,通过被污染的水传播.此病症状为出血性腹泻、血管和肾功能受损,严重时导致溶血性尿毒综合征,致肾衰竭而死.由于这种病菌对很多抗生素具有耐药性,因此目前没有很好的方法治疗该病.德国医师协会副主会长蒙哥马利表示,只要消费者严格执行防疫部门推荐的防范措施,特别是勤洗手和不生吃蔬菜,病菌传播还是可以得到控制的.
(1)根据你对细菌的了解,“肠出血性大肠杆菌H41”是否具有成形的细胞核?
 
;它是通过
 
方式繁殖后代的.
(2)引发此次疫情的“肠出血性大肠杆菌H41”是通过
 
传播的.
(3)请分析“肠出血性大肠杆菌H41”及当前很多病菌对抗主素具有耐药性的主要原因.
 

(4)根据资料,你认为预防消化道传染病应该做到:①
 
,②
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面有六种常见的植物,请回答有关问题:
①海带  ②满江红 ③银杏  ④荷花  ⑤雪松  ⑥桃树
(1)请将这六种植物分为两类(每类至少包括两种植物);一类是
 
(填标号);另一类是
 
(填标号).
(2)上述植物中没有根、茎、叶分化的是
 
.产生种子,但没有果实的是
 
.属于被子植物的是
 
.(填标号)

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科目:初中生物 来源: 题型:

昆虫的不完全变态发育与完全变态发育最大的区别是:
 

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