【题目】下列动物不属于鸟的是( )
A. 蝙蝠B. 野鸡C. 猫头鹰D. 企鹅
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】关于细胞的结构和功能的叙述错误的是( )
A.叶绿体能将光能转变成化学能,线粒体能将化学能释放出来
B.染色体由DNA和蛋白质组成,是遗传物质的载体
C.细胞中的水、无机盐、糖类、脂质、蛋白质都是有机物
D.叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小明家的车库里比较潮湿,经常有鼠妇爬来爬去,而车库外的水泥路上却不见鼠妇的踪影.小明决定进行探究,请帮助他完成下面的实验方案:
提出问题:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗?
(1)作出假设:_____
(2)实验步骤:
①准备材料用具:20只鼠妇,铁盘,纸板,干土,湿土(潮湿程度相当).
②设计实验装置:在铁盘中以横线为界,一侧放干土,另一侧放_____.
③在铁盘两侧的中央各放入数量_____的鼠妇,这样设计是为了形成_____.
④观察与记录:仔细观察,每分钟统计一次干土与湿土鼠妇的数量,共统计10次.
(3)实验结果:湿土一侧的鼠妇_____(填“较多”或“较少”)
(4)实验结论:_____.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】麦收前夕,枣花盛开,蜜蜂常常围着枣树飞来飞去。下列对蜜蜂的描述不正确的是( )
A. 蜜蜂群体中蜂王、雄蜂、工蜂,有明确的职能分工
B. 蜜蜂的社会行为有利于种族的延续和个体生存
C. 蜜蜂个体之间可以通过舞蹈等交流信息
D. 工蜂忙碌着采集花蜜是一种后天形成的学习行为
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整.
(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设:_____。你假设的依据是_____。
(3)制订实施探究的方案:在铁盘内放上一薄层湿土,一侧盖上不透光的厚纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为,这样在盒里就形成了_____和 _____两种环境,该实验的变量是_____,如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇,能否得出准确的结论?_____
(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表。
环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
阴暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
为了使实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理? _____。
(5)结论: _____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某小组的同学在学习了动物行为的相关知识后产生了浓厚的兴趣。他们准备了仓鼠和小鸡两种小动物,想通过实验的方法继续对动物的学习行为进行探究。
(1)提出问题:______________。
(2)设计方案:请你利用迷宫转置,设计合理可行的实验方案。_____________。
(3)得出结论:不同种动物的学习能力是有差别的,动物越_____,学习能力越强。
(4)根据实验,说出学习行为对动物的生存有什么意义?__________________。
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【题目】“试管婴儿”和克隆动物所采用的生殖方式分别是
A. 有性生殖,有性生殖B. 有性生殖,无性生殖
C. 无性生殖,无性生殖D. 无性生殖,有性生殖
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