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    6．如图“桃花的结构”中发育成桃子的可食用部分的是（　　）
    A．①B．②C．③D．④

    分析 图中①柱头，②花柱，③子房壁，④胚珠，一朵花传粉受精后，只有子房继续发育，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子．

    解答 解：受精后子房的发育情况为：

    桃子的可食用部分属于果皮，由子房壁发育而成发育而成．
    故选：C

    点评 回答此题的关键是明确果实和种子的形成过程．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．如表显示了哺乳动物和鸟类的生存面临威胁、濒临灭绝的主要原因百分比．根据下列数据回答问题：
    原   因哺乳动物鸟  类
    偷   猎31%20%
    栖息地的丧失32%60%
    外来物种影响17%12%
    其他原因20%8%
    （1）上述数据说明造成生物多样性面临威胁的主要原因有哪些？
    （2）我们应该采取哪些措施保护生物的多样性？（写出两点）
    （3）提出假设：给出造成哺乳动物和鸟类之间数据差异的合理解释．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．为延长食品的保存期限，人们研究了多种保存方法．从健康角度考虑，你认为不宜采用的是（　　）
    A．脱水处理B．真空包装C．添加防腐剂D．充气包装

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列属于藻类植物的是（　　）
    A．满江红B．葫芦藓C．水绵D．里白

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．图甲和图乙示“观察人的口腔上皮细胞”实验的部分操作，图丙示显微镜的结构，图丁示显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞．据图回答下列问题：

    （1）图甲中滴加的液体是生理盐水，目的是使细胞保持正常状态．
    （2）使用显微镜观察时，先要转动[2]粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到接近玻片标本，此时眼睛一定要注视着[4]物镜．使用显微镜时，为使视野明亮，需用大光圈及凹面镜．用显微镜观察细胞临时装片，在视野中找到细胞物像后，为使物像清晰，需微调显微镜的细准焦螺旋．
    （3）显微镜下看到的图丁所示的细胞染色最深的结构是细胞核．与洋葱鳞片叶表皮细胞相比，在结构上的区别是上皮细胞没有细胞壁、液泡．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图为植物细胞和动物细胞结构模式图，请据图回答：
    （1）王娜同学在显微镜下看到一些细胞，她观察到的是如甲图的细胞．她判断这是植物细胞，你知道她判断的根据是具有细胞壁、叶绿体和液泡（任填一项）．
    （2）动物和植物都有的能量转换器是[③]线粒体．
    （3）吃西瓜时会感到很甜，是因为西瓜中有大量的糖，这些糖主要存在于西瓜细胞的[①]液泡．
    （4）在细胞中能控制细胞内外物质的进出的结构是[⑤]细胞膜．
    （5）图中标号②所指的结构内有许多易被碱性燃料染成深色的物质是染色体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列关于动植物体结构层次的叙述，不正确的是（　　）
    A．动植物共有的结构层次是细胞、组织、器官、系统
    B．植物叶片的表皮、动物的血液都属于组织
    C．植物的叶、花、种子和人体的皮肤、唾液腺都属于器官
    D．植物的五大组织中除了分生组织外，其他组织没有细胞分裂和分化能力

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．如图，在一个装有约$\frac{3}{5}$容积温开水的透明玻璃瓶中，加入20克葡萄糖和一袋的酵母，震荡后再在瓶口套一个挤憋了的小气球，放在温暖的地方．几天后，将会发现，不正确的是（　　）
    A．.瓶内液体中有气泡冒出，气球不断地胀大
    B．因为瓶口套有气球，所以酵母菌只能进行无氧呼吸，产生二氧化碳
    C．瓶中的一部分内容物可能进入膨大的气球中
    D．去掉气球，在瓶口能嗅到淡淡的酒味

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图表示把银边天竺葵（叶片边缘部分细胞中无叶绿体）放在黑暗处一昼夜后，用黑圆纸片将C处两面遮盖，移入光下几小时，再经脱色后滴加碘液．请分析回答问题：
    （1）把银边天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽．
    （2）叶片脱色时使用的是酒精溶液．
    （3）滴加碘液后只有B处变蓝，证明光合作用的产物是淀粉．叶片A处不变蓝的原因是不含叶绿体．
    （4）B、C构成一组对照实验，变量是光．

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