【题目】关于动物在自然界中的作用,下列说法错误的是( )
A.在维持生态平衡中起重要作用B.能促进生态系统的物质循环
C.能把二氧化碳和水合成有机物D.能够帮助植物传粉和传播种子
【答案】C
【解析】
此题考查动物在自然界中作用。动物不能光合作用制造有机物,作为消费者,在维持生态平衡中起着重要的作用;能促进生态系统的物质循环;能帮助植物传粉、传播种子。
A、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡。如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,动物是消费者,是食物链中主要环节之一,在维持生态平衡中起着重要的作用。该选项的说法是正确的。
B、动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些有机物在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用,动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见,动物能促进生态系统的物质循环。该选项的说法是正确的。
C、光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并释放出氧气的过程。动物细胞内没有叶绿体不能光合作用制造有机物。该选项的说法是不正确的。
D、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。该选项的说法是正确的。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施,建立自然保护区的重要意义不包括( )
A.“天然基因库”B.“度假、休闲和疗养区”
C.“天然实验室”D.“活的自然博物馆”
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】用线将以下动物与对应的呼吸方式连接起来。
鲫鱼 a.用肺呼吸,有鳞片
娃娃鱼 b.用鳃呼吸,有鳞片
鳄鱼 c.用肺呼吸,皮肤辅助呼吸
丹顶鹤 d.用肺呼吸,气囊辅助呼吸
蚯蚓 e.用湿润的体壁呼吸
(1)______(2)______(3)______(4)______(5)______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请根据题意,用合适的生物学名词或数字填空。
⑴人体的组织细胞每时每刻都需要营养物质和_________,并不断产生二氧化碳、尿素等废物。这些物质在人体内的运输主要依靠________系统;废物的排出主要依靠________系统和_系统。
⑵人体的神经系统由__、___以及由它们发出的神经三部分组成。在大脑皮质里,功能相同的神经元细胞体汇集在一起,调节人体某一项相应的生理功能,这部分结构就叫作__。神经系统调节人体生理活动的基本方式是__。
⑶当你拿第一枝玫瑰时,被刺扎了一下,你会快速缩回手,这属于_______反射。于是你拿第二枝玫瑰时会很小心,不被扎到,这属于________反射。
⑷_是叶表皮上一对保卫细胞之间的空隙,是叶片_以及与外界进行_交换的门户。绿色植物的_作用维持生物圈的碳─氧平衡。
⑸人体血液循环可分体循环和____循环,两者同时进行,并且通过_______连通在一起。
⑹生态系统的稳定,主要表现在生物______和______上的相对稳定。
⑺人体的胚胎发育是从__________分裂开始的;胚胎在子宫内经过约____天的生长和发育,胎儿就要出生了。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“绿水青山就是金山银山”,保护生态环境就是造福子孙后代。下列哪种说法不正确( )
A.建立湿地公园能保护滇池的水环境
B.发展生态农业有助于改善农村生态环境质量
C.退耕还湖有利于保护生物多样性
D.过度放牧造成草场的土地沙化,能通过草场的自动调节快速恢复原样
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