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下列各项中,不是促使森林古猿进化到人的行为有(  )
A.下地面生活,直立行走,手足分工
B.使用并制造简单工具
C.用语言来进行交流
D.群体生活
D

试题分析:人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿,现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩,在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生,直立行走是进化发展的基础,是使用工具制造工具的基础,故选D。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

从科学家掌握的化石证据来看,人类比较可能最早出现在
A.非洲B.亚洲C.欧洲D.美洲

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

人类从哪里来?我们每一个人又是怎样来到世界上的呢?以下是“人的由来”的相关概念图,请根据图中提示回答有关问题。

(1)在A、B两处填入恰当的词:A           、B         
(2)B的形成发生在        内,胎儿是在母体的      中发育,并通过          从母体获得营养和氧气气、同时将废物排出。
(3)青春期男孩女孩面临第一次遗精或月经初潮时,恰当的做法是(   )
A.与父母、老师交流沟通
B.焦虑不安、苦闷,不让人知道
C.集中精力学习,不去理他

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下表是几种生物细胞色素C与人细胞色素C的组成差异,请分析表中数据后回答:
 
动物名称
黑猩猩



金枪鱼
酵母菌
与人细胞色素C的差异数
0
1
12
13
21
44
从上表可知:亲缘关系越近的生物,细胞色素C的差异越              。这一结论的得出是运用了科学探究常用的               法。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

古人类能够很好地交流与合作,这是由于(  )
A.直立行走B.制造工具
C.产生了语言D.火的使用

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列哪一项不属于森林古猿进化到人类的标志(     )
A.群体生活B.直立行走,手足分工
C.使用复杂工具D.产生语言,用语言交流

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

人类起源于森林古猿,这一结论有许多       证据的支持。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

研究结果表明,人类和现代类人猿的骨骼在结构上差不多完全相同,内脏结构也非常相似,人和现代类人猿的胚胎在五个月以前几乎完全一样……这些事实说明:
A.人是由现代类人猿进化来的
B.人比现代类人猿高等
C.人和现代类人猿有共同的祖先
D.现代类人猿将来可以进化成人

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

关于人类的起源,现在普遍认同的观点是人类起源于
A.亚洲B.欧洲C.美洲D.非洲

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